张亚兰，刘治明著2018 年出版257 页ISBN：9787520327114
在倡导学习社会化和终身学习的今天，非正式学习已经成为不同的群体寻求自我发展的主要途径之一。作为英语教师，更是不断面临着知识更新和教学改革的新挑战，这就要求他们不断进行自我学习，提高专业素质，实现自身专...
张乐著2018 年出版241 页ISBN：9787030554710
本书聚焦“中小学教师网络研修影响因素与干预模型”研究，在梳理已有理论研究和实践项目的基础上，主要探寻影响中小学教师网络研修的因素，厘清核心因素对于教师网络研修的作用关系，构建中小学教师网络研修干预模...
刘国华编著2015 年出版315 页ISBN：9787567532335
本书展示了甘泉外国语中学529阶梯式教师校本培训的设计与实施，其中包括顶层方案的创意设计和阶梯式的实施步骤。全书案例丰富详尽，具有较强的可操作性，可以为学校管理者提供校本培训的做法与经验，为教师教育理...
郭东岐编著2006 年出版153 页ISBN：7561338376
本书首先从学习方式和教师专业发展出发，深刻分析了校本研修的时代背景，揭示了校本研修的现实意义。同时，详细介绍了校本研修的主打形式、辅助形式以及综合设计，提供了启动策略、培训者准备策略、实验区示范策略...
（清）曹雪芹著2004 年出版1097 页ISBN：7535027326
本书以周汝昌先生大型汇校本《石头记会真》为底本，删去校文、脂批、按语，只留下周汝昌先生认定的基本上是曹雪芹原著的定文。这是以前从没有人做过的事。...
（清）曹雪芹著2004 年出版526 页ISBN：7535027326
本书以周汝昌先生大型汇校本《石头记会真》为底本，删去校文、脂批、按语，只留下周汝昌先生认定的基本上是曹雪芹原著的定文。这是以前从没有人做过的事。...
陈则航著2011 年出版390 页ISBN：9787513504799
由于媒介与教学法的多样性决定了教师在在线学习中的角色的复杂性。因此，有效的培训素材的需求日益凸现。本书提供了一种在线学习培训素材设计的有效方法与模型。...
王世忠著2013 年出版248 页ISBN：9787510040894
本书共分七章。第一章，我国大学教师专业化问题研究；第二章，我国高校教师资格准入制度的研究；第三章，我国普通高校教师聘任制改革研究；第四章，我国普通高校独立学院师资配置研究；第五章，我国地方高师院校人才......
英语教师发展系列 外研社基础外语教学与研究丛书 英语词汇教学
徐浩，孙桐，蒋炎富主编；程晓堂主编；韩刚，林立副主编2018 年出版206 页ISBN：9787513599535
《英语词汇教学》从教师的视角，聚焦英语词汇教学的三个重要方面：了解词汇本身，了解词汇习得，了解词汇教学。全书从中小学英语教师教学的实际问题出发，立足问题分析，分享解决方案，提供案例，探讨思路，为一线教......
展示的平台提升的基石 基于网络环境下教师专业化发展电子档案袋的实践研究
程庭喜，蓝澜编著2009 年出版194 页ISBN：9787304047214
本书内容为教师专业化发展电子档案袋平台设计与开发，电子档案案例。
