蔡辰梅著2015 年出版198 页ISBN：9787303185979
在教育变革的进程中，教师的职业生活和自我认同面临着种种挑战和困境。本书探究在教育变革的背景下教师面临的自我认同危机和自我认同的困境，并提出教师自我认同的重建策略。本书的主要目录如下：第一章教师自我...
邵林海著2018 年出版162 页ISBN：9787502477318
在我国的高等教育学校序列中，地方高校已经成为我国高等教育的主体组成部分。但地方高校的发展尤其是在师资队伍建设、经费投入、扶持政策等方面还存在着相当严峻的问题。这就要求地方高校必须寻求高等教育改...
谷志远著2016 年出版201 页ISBN：9787516185148
高校教师学术产出的质与量，是其学术生产力的重要表现，且往往与高校教师的学术声望和高校的学术生命力有着密不可分的联系。尽管对学术发表的量化考核批判的声音从未停止，但是不得不成为学术发表仍然是衡量学术...
山东省物理教师优秀课堂教学实录与研究 初中部分 1989-1999
宋树杰，张以明主编；山东省教育学会中学物理教学研究专业委员会编2000 年出版410 页ISBN：753283056X
本书通过课堂教学实录和名师的点拨分析，介绍了山东省级获奖教师先进的教学思路、富有创造性的教学设计、形象生动的教学过程和丰富的教学经验。...
谭又平著2012 年出版220 页ISBN：9787510055959
新课程改革作为深化教育教学改革、扎实推进素质教育的核心问题和关键环节，越来越受到学校和教师的关注。本书正是基于新课改的大背景下，针对中学新课改出现的具体问题进行分析研究，并根据作者多年从事教育教学...
李常明总主编；万礼修副总主编；傅唯泉主编；金永，唐良沐，吕之生，欧健副主编2006 年出版196 页ISBN：7536672330
本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索，即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果，其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
梁启超著2011 年出版469 页ISBN：9787100085427
本书被视为“关于清代学术发展史的名著”，“一本具有较高学术水平的有关清代学术的百科全书式的好书”，“开创了学术史的新体例”。
齐梅主编2015 年出版283 页ISBN：7040435403
本教材通过对教育研究方法领域的一般性问题的介绍，旨在使学生获得关于教育研究方法的系统性知识。本教材内容包括教育研究的基础、课题论证、观察的方法、实验研究、调查研究、因果解释性案例研究、实地调查...
刘炜著2011 年出版344 页ISBN：9787510043246
本书立足教师专业发展视角，聚焦英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法的理论与实践探索，系英语教师教育与英语教学法的专题研究。
阎金铎主编；教育部师范教育司组织编写1999 年出版232 页ISBN：7504119857
本书的结构分三部分。第一章为第一部分，着重从物理教育研究的概念和中学物理教师的职业要求，阐述在中学物理教师中广泛开展物理教育研究的有关问题。第二、三、四章为第二部分，从目前阶段在中学教师中开展物理...
