北京市海淀区教师进修学校；北京市海淀区教育科学研究所编著2003 年出版154 页ISBN：7805958599
本书精选了著名教师高中数学课堂教学实录。
袁小勇2002 年出版417 页ISBN：7563807365
本书以问答的方式介绍了会计工作的基本理论、基本知识和基本方法。
姜培民主编2009 年出版312 页ISBN：9787561769188
教师实践课程的开发是对区域制度化推进校本研修的有效探索，也是对基础教育教师专业发展的主要途径、具体目标与内容、学习方式等问题的深入思考，更是对教师继续教育课程体系的大胆突破。本书建立在长期的区域...
邓小丽，徐红主编；仇虹豪，王瀛智，沈君莉，顾桂萍等著2016 年出版100 页ISBN：9787542865120
STS教育是科学教育改革中兴起的一种新的科学教育构想，其宗旨是培养具有科学素质的公民。它强调理解科学、技术和社会三者的关系；重视科学、技术在社会生产、人们生活中的应用；重视科学的价值取向，要求人们在从...
李百艳著2019 年出版168 页ISBN：9787544486842
本书以上海市建平实验中学作为个案,系统描述与阐释该校自建校近20年来，在一个完整的办学历程（时间跨度）中的教师管理的导向、模式及其背后的管理理论与思想。本书理论与实践相融合，解决了学校教师管理中的诸多...
闻国强主编2006 年出版362 页ISBN：7807151846
本书上篇主要介绍区域推进校本教研的策略与构想，中篇介绍了余杭区一些骨干学校开展校本教研制度建设的经验和做法，下篇主要通过故事和案例的形式反映余杭区在推进校本教研工作中学校和教师的文化追求。它是《...
吴长江主编2011 年出版314 页ISBN：9787811189377
本书内容包括：教师实践性知识，是教师素养的重要组成部分，是教书育人的保证，也是国内外教师教育的前沿课题。本书为上海市真如中学以教师实践性知识拓展为核心展开校本行动的教育科研课题的阶段性总结，反映了该校...
傅建明著2003 年出版278 页ISBN：7540650613
本书在引进国外学者和我国台湾学者的学术观点的基础上，针对我国教育的实际情况，对教师和校长进行校本课程开发中如何转变观念，如何实践等方方面面作了精辟的论述。...
李臣之主编2015 年出版342 页ISBN：7303183337
本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现...
袁燕华著2014 年出版221 页ISBN：9787308137690
本书针对我国目前英语教师专业素质与在职教育现状，以英语教师校本教育为研究对象，提出以发展教师反思能力为目标的多元互动英语教师校本教育模式，并以这一模式在一项初中英语教师校本教育实验项目中的具体运用...
