潘海东主编2007 年出版231 页ISBN：9787536134539
本书为深圳市中学教师继续教育课程指导用书，内容包括课程结构、学时分配等，便于管理和教学。
韩金根（等）编写2010 年出版207 页ISBN：9787561766200
本书主要面向非化学专业的师范本科生，通过80多个演示实验和动手实验，帮助学生感受化学世界的美丽现象和化学实验的魅力，理解化学现象内在的本质和在社会生活中的实用性，培养学生对化学科学的兴趣，提高学生的自然...
仲丽娟著2010 年出版212 页ISBN：9787301172117
本书以教师职业生涯中期阶段为研究重点进行了真实而丰富的描述，目的是找到影响教师职业生涯中期专业发展的主要因素，解决一些教师中存在的职业倦怠等现实问题；同时，也为同类教师理解自己的专业发展提供借鉴启示...
教师专业发展 大学的责任 创设合作共同体，构建实践取向的教师教育模式
刘新成等著2008 年出版478 页ISBN：9787811194500
本书用长远发展与建设的战略眼光审视教师教育改革和发展的道路。
欧阳明主编2014 年出版180 页ISBN：9787561476420
本书就是对该（室）最近11年来各方面工作以文字和照片的形式进行多视角记录。其目的是记载事迹，留存历史，振奋精神，启迪未来。为在这里学习、工作、生活的人们留下一份珍贵的记忆，为其他教师培训机构提供一些可取.....
