大学课程发展与学习成效评量相关电子书下载

严寒主编2007 年出版85 页ISBN：754199779X

本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...

黄小瑜主编2015 年出版300 页ISBN：9787113199937

全书从实用角度出发，在每一章中都设计了基础题、综合应用题和每个学习阶段的测试题，为每个知识点设计有趣、实用的情节，让学生动手、动脑，并反复练习，从而达到巩固程序设计中所涉及的知识点的目的。本书适合作为...

刘珍芳，昝辉编著2009 年出版303 页ISBN：9787508464992

本书主要介绍多媒体课件制作理论与素材准备；介绍用PowerPoint 2003制作课件的基础知识，如简单演示文稿的设计、幻灯片视图和特效设计、视频音频素材的嵌入、常用对象与控件的调用等。...

郭晓军主编2007 年出版92 页ISBN：7541997692

郭晓军主编2007 年出版88 页ISBN：7541997773

刁生富著2002 年出版428 页ISBN：781079065X

张倩苇著2009 年出版220 页ISBN：9787536137790

本书从历史考察中梳理了不同技术时代的技术对课程理论和课程实践影响的脉络及其内在逻辑，提出了技术促进课程发展的分析框架，从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等几个方面，揭示信息时代的技...

王春燕著2004 年出版314 页ISBN：7504129496

本书系统地叙述了我国学前教育课程发展与变革的百年历程，勾画了发展轨迹，概括了变革特点，总结了经验教训，给出了有价值的今后课程建设的意见，并上升到理论层面对学前课程的若干重大问题进行了论述。...

赫冀成，张喜梅主编；卢德勤，李绍荣副主编1994 年出版389 页ISBN：7810061720

李济元，陈晓辉，陈云辉主编2007 年出版91 页ISBN：7541997668