方均斌著2009 年出版193 页ISBN：9787561445136
本书主要以一线中学数学教师提供的30余个教学案例及其本人的反思为基础，引伸出相关中学数学教育的热门话题，与中学数学教师探讨如何寻找数学教育科研课题。...
方均斌著；赵焕光主编2013 年出版230 页ISBN：9787030387219
本书的宗旨是建立新视野下的一套信息观理论，审视数学课程的教与学。. 首先用信息效应的观点解读信息概念，接着建立诸如附信息、信息效应区域、信息模块、模块信息等相关的信息基本理论，然后用相关的理论进一步...
胡来林，彭小明丛书主编；方均斌著2013 年出版216 页ISBN：9787030364326
本书主要集目前国内中学数学课程教学论的主要内容进行撰写。主要涉及的话题有：数学数学课程标准与数学课程设置；数学教学原则探索；数学“四基”教学；数学教学与数学常规能力培养；数学教学与数学思维；数学学习心.....
叶立军，方均斌，林永伟著2006 年出版293 页ISBN：730804615X
本书从现代数学教育的特征入手，根据新课程标准的理念，阐述了中学数学的教学目的、内容，阐述了数学观、数学教育观，介绍了国内外的主要教学理论，学习理论，课程理论。...
方均斌编著2006 年出版205 页ISBN：756143569X
数学教学案例记录的是在实际教学过程中发生的具有较大反思价值的数学教学事件，其中一些案例往往蕴函着深刻的道理，可以对现有的数学教育理论进行印证和修正，甚至由此产生新的数学教育理论。本书分两个部分，第一...
赵焕光，方均斌编著2013 年出版234 页ISBN：9787030367587
本书稿正文部分，从数学文化的视角探讨数学教育理论、数学教学理论、数学学习理论中的一些基本问题，并通过附录的形式介绍古今中外诸多知名学者的教育思想及治学方法。该书稿涉及到文化认知、教育认知、数学文...
方均斌主编2018 年出版262 页ISBN：9787567585058
本书共五章，依次为“李秉彝先生生平”“李秉彝对中国的贡献”“数学教育学术交流文献选刊”“李秉彝的数学教育思想”“国人眼里的李秉彝”，突出从学术团体走向国际化的重要参考资料、见证数学教育走向国际化...
方均斌编著2012 年出版302 页ISBN：9787308095624
本书系统研究中小学数学教学设计的基本理论，以中小学数学基本课型、常见的中小学数学教学模式、问题解决教学及数学活动课教学设计为主线，通过具体的案例分析途经，开展实践研究。在教材中使用案例分析方式时，关...
