裴迪娜主编；邢筱萍等著2012 年出版298 页ISBN：9787504169563
本书是教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“我国学校教育创新研究”“守望者的凝思：读懂学校、读懂校长”系列论丛的研究成果之一。书中全面展现了中关村中学人不断超越自我、实现跨越发展、成为北京市示范...
中央美术学院主编2013 年出版387 页ISBN：9787229059163
本书汇集中央美术学院院藏作品，是中央美术学院成立60周年的总结。包括有靳尚谊、詹建俊、朱乃正、钟涵、杜键、钱绍武、靳之林、广军、孙景波、袁运生、孙为民、谭权书、孙家钵、潘公凯、谭平、徐冰、戴士和...
义务教育三年制、四年制初级中学英语第3册 实验本 教师教学用书
B·亚当姆森（B·Adamson），刘道义主编；（中国）人民教育出版社，（英国）朗文出版集团有限公司合编1991 年出版238 页ISBN：7107012991
义务教育三年制四年制初级中学英语第2册 实验本 教师教学用书
B·亚当姆森（B·Adamson），刘道义主编；（中国）人民教育出版社，（英国）朗文出版集团有限公司合编1990 年出版243 页ISBN：7107011189
管向群主编2010 年出版1115 页ISBN：7305079480
本书从教育、教师、校长、班主任四个视角出发，对中外的教育理念进行了较为深入和系统的研究和分析，以求提炼出教育理念的精髓，解释教育理念的真谛，带领读者领略教育理念的魅力，展示教育理念引领下多姿多彩的教育...
教育部社会科学研究与思想政治工作司组编；王登峰，崔红主编2003 年出版406 页ISBN：7040128969
本书系统介绍了心理卫生的概念、影响因素、实现途径以及涉及的领域和问题。本书可作为大学生心理卫生咨询教师的培训教材，也可供大学生以及从事心理健康研究的人员使用。...
许卓娅主编2011 年出版554 页ISBN：9787565105005
本书针对幼儿园教师在开展音乐教育活动中遇到的实际问题与困惑，提出具体可行的解决方法与策略，分为目的与价值篇、程序与方法篇、情境与对策篇、问题与研究篇、学习与成长篇五大篇，共101条建议。每条建议独立...
陈黎明著2017 年出版205 页ISBN：9787513050418
在现代性背景下，教师应该成为怎样的存在？这是教师伦理研究的核心问题。规范伦理学以“应当”为圭臬来论证善的普遍合理性，这为构建有序、可操作的教师行为提供了方向。然而，它存在着一定的不足。本书试图以价值...
本书编委会2018 年出版270 页ISBN：9787567132214
本书是江南大学2013年和2015年本科教育教学改革研究项目-”教师卓越工程”项目的成果汇编。从2013年12月到2017年11月，共有150多位一线教师参与了项目研究，他们针对课堂教学中存在的实际问题，研究国际国内先进...
