张仁贤总主编；高宏主编2017 年出版167 页ISBN：7501253870
本书共分八个专题，专题一 小心，别让拖延找上你；专题二 提高行动力，不让拖延误事；专题三 理性分析自我，制定合理目标；专题四 拒绝抱怨，及时修正；专题五 管理好自己的时间；专题六 用对方法，战拖有术；专题......
周一贯主编；刘发建，鲍国潮著2010 年出版196 页ISBN：9787807435181
本书以“同课异构”为切入点，提供了不同教师对同一教学内容的教材解读、教学思路、教学程序、教学方法等，为教师在实际的教学工作中提供了多元的教学理念，为课堂教学与创新研究提供了丰富的参考与借鉴。...
倪百明，郭立军主编2013 年出版196 页ISBN：9787303166749
为了推动各学科教研的更加深入，海淀区教师进修学校小学教研部借着北京市举办小学教师基本功比赛的契机，精心选择了为大赛而准备的一些有推广和研究价值的案例，结集起来，既是对海淀区参赛教师取得优异成绩的鼓励...
李永培等著2012 年出版229 页ISBN：9787561792315
本书从生态学出发，以让每个老师都得到不同程度的发展为目标，在追求个性、卓越的基础上构建基于校本研修的教师发展生态结构。
周小山，严先元丛书主编2004 年出版107 页ISBN：756023951X
本书包括《科学》课程标准总体及课程内容标准介绍及实施建议，经验介绍。
