蒋洪兴主编2016 年出版242 页ISBN：9787568118101
本书旨在在有效学习教育理念的指引下指导教师开展校本研修活动，并由此促进教师的专业发展。模块一，校本研修的理念与视野。模块二，校本研修的内容与要求。模块三，校本研修的组织与策略。模块四，校本研修的方法与...
中英西南基础教育项目云南省项目办公室组织编写2010 年出版76 页ISBN：9787548200451
本书对参与式校本研修的概念、活动设计、组织管理和具体技能培训设计做了全面系统阐述并配以范例，为参与式校本研修学校进行实际操作活动提供了蓝本。...
陈红著2010 年出版298 页ISBN：9787807309765
近年来，上海市天山初级中学以基于“关键教育事件”的校本研修为突破口，积极开展校本研修，成效显著。本书所展现的，便是该校近三年来在这一新的领域探索实践所留下的足迹。本书对一线的教师、学校管理者、教育研...
陈朝林主编2015 年出版282 页ISBN：7549940894
校本研修工作能够提高教师专业成长，促进教师队伍建设。本书对校本研修如何开展，利用什么方式来开展，在开展校本研修中需要什么样的资源等问题，既有科学依据又进一步引领操作过程。作者联系校本研修工作的实际，针...
李晖东编著2008 年出版411 页ISBN：9787811085297
本书为中小学素质教育论文集，论文集强调阳光教育，强调学生健康人格的培养与养成，并对课程改革、学校管理、教学方式方法、新技术运用等提出了一些全新的思路。...
朱世荣，丁平编著2013 年出版75 页ISBN：9787104041283
本书是一本关于大学生体育的专著。作者从大学生体育与社会发展的高度来切入主题，对中国传统健身原理和现代体育健身原理和观念进行整合，针对大学生群体，把健康的体育观念与体育文化、课外活动目标组织建设等进...
陈大伟著2008 年出版263 页ISBN：9787501952373
校本研修是新课程下基于学校、为了学校发展而由学校组织发动的，旨在促进教师专业成长和教育教学现实问题解决的一种活动。当前，校本研修是以中小学教师为研究主体，以教育教学中的实际问题为研究的对象，在自然情...
陈大伟著2006 年出版284 页ISBN：750195237X
校本研修是新课程下基于学校、为了学校发展而由学校组织发动的，旨在促进教师专业成长和教育教学现实问题解决的一种活动。当前，校本研修是以中小学教师为研究主体，以教育教学中的实际问题为研究的对象，在自然情...
袁东波主编；匡琼副主编2018 年出版170 页ISBN：9787530981290
一课三讲，是指教科室在完成第一阶段摸底听课任务之后，确定第二阶段的教研任务，其目的是先培养一少部分有潜力的中青年教师，快速提高教学水平，在各校起到引领作用。简单地说，就是同一课时的教学内容讲三次，努力......
周冬祥主编2008 年出版167 页ISBN：9787040246230
本书为全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目成果。根据学校组织开展教师校本研修的实践需要，全书提供校本研修活动的具体操作指导和资源信息。全书共划分为四个活动单元，19个研修专题。主要内容包括...
