胡跃福，宋本江等著2008 年出版243 页ISBN：7801683412
本书是国家社科基金项目的最终研究成果，内容分8章：导论；西部人才政策措施及其执行情况；西部人才政策措施实施效果的总体评价；影响西部人才政策措施实施效果充分发挥的主要因素；进一步提升西部人才政策措施实施......
菲利普斯著2007 年出版223 页ISBN：7301130074
本书是为了从事人力资源培训工作的专业人士和企业管理人员而写的，也适用于其他任何对使用评估方法去评价、改进和报告培训项目及其结果感兴趣的人。本书提供了一系列的方法、工具、可复制的工作表和各种案例...
（美）尼克森，里夫斯，布罗克著；贺婷婷，徐慊译2012 年出版181 页ISBN：9787501984091
本书阐释了中小学生创伤后应激障碍对儿童学业以及社会情绪技巧发展的消极影响，并为学校心理教师提供了专家级的指导方针，让读者了解如何识别学生的需求并为他们提供最适当的服务。本书让学校心理学家及其同事...
亚太森林恢复与可持续管理组织（APFNet）编2016 年出版68 页ISBN：9787503884368
2007年亚太经合组织领导人非正式会议提出截至2020年，APEC区域森林覆盖面积至少增加2000万公顷的林业发展目标。本书是截至2015年，对各经济体森林覆盖面积的情况统计，是过去几年进程的总结，同时也对能否实现该目...
（美）TammyL.Hughes，（美）LauraM.Crothers，（美）ShaneR.Jimerson著；彭维，张海峰，李一徐，沈瑜译；傅宏审校2012 年出版171 页ISBN：9787501984367
儿童与青少年的品行障碍是一类较为普遍儿童期精神障碍，它可能导致的严重社会后果以及不断升级的青少年暴力事件，使得全社会、尤其是学校系统与教育者必须密切关注这一问题，做到及时发现、有效预防。本书阐述了...
（美）布罗克著2012 年出版178 页ISBN：9787501984374
多动症是最常见的儿童期行为障碍。本书为学校心理学家和教师提供了极为宝贵的识别、评估和干预指导，以满足多动症儿童的需要。本书阐释了学校心理学家为何需要具备识别并服务于多动症学生的能力；多动症的流行...
罗时迁著2014 年出版199 页ISBN：9787115360113
本书由资深的、拥有丰富实践经验的微信营销和运营实践者亲自撰写。书中系统探讨了微信的商业价值和商业模式；深入挖掘了微信各种功能（如“查找附近的人”、“漂流瓶”、“摇一摇”等）潜在的商业机会；全面盘点了...
云南省中澳艾滋病亚洲区域项目办公室编2012 年出版92 页ISBN：9787222095526
本书客观、科学评估2008～2011年云南省中澳艾滋病亚洲区域项目，了解项目如何遵循HAARP项目的“目标人群参与和受益”核心理念和原则创建有效的应对措施。...
陆勇编著2009 年出版134 页ISBN：9787564119133
本丛书是在学位论文及社科基金研究报告基础上写成，主题是情报检索语言（或知识组织系统）在网络环境信息组织中的应用。包括了近10年来南京农大信息检索实验室的一批研究成果，诸如：知识组织系统（叙词表、分类表、.....
徐扬，龙金晶著2019 年出版178 页ISBN：9787030582348
在近年来国家公共文化服务得以迅速发展，实施全民科学素质行动计划纲要的前提下，从“流动科技馆”项目为基础的课题研究中，基于较大范围的基层科普数据来源，探讨如何深入以“流动科技馆”形式的普惠实践得以持续...
