（德）恩娜著2014 年出版16 页ISBN：9787530470787
这是一本构思巧妙，内容充实的立体科普读物。书内含大量的小翻页，在少儿立体图书中独树一帜，将娱乐性与科学性巧妙地结合起来，能够带给孩子发现的惊喜，让孩子边学知识边提高动手能力。这是德国最大的儿童图书出版...
李金龙，王晓刚著2007 年出版171 页ISBN：7811007371
本书是关于婴幼儿的体质评估和运动健身方案的理论与方法。
英子，谢红亮主编2013 年出版48 页ISBN：9787539845470
本书为《语言表达整合教材》分册，主要是根据大纲要求，将本年龄段的孩子应该掌握的语言内容通过图片，循序渐进地展示出来，为幼儿入学做好准备。幼儿情景阶梯互动训练·幼小衔接·语言表达整合教材（上册）为《语言.....
张永红，海鹰，张丹枫主编；曹中平主审2013 年出版292 页ISBN：9787303170180
本书根据教育部颁布的《幼儿教师专业标准》《3～6岁儿童学习与发展指南》精神编写，主要介绍了幼儿学习与发展的基本概况、幼儿学习理论、幼儿学习与发展的生理基础和动因、幼儿学习方式、幼儿学习的个体差异性...
（美）芭芭拉·鲍曼（Barbara T. Bowman），（美）苏珊娜·多诺万（M. Suzanne Donovan），（美）苏珊·勃恩兹（M. Susan Bruns）主编；吴亦东等译2005 年出版343 页ISBN：7811010895
1997年美国国家研究委员会成立了学前教育专业委员会，对如何对学前儿童进行教育以便使他们为学校学习做准备，究竟什么是所有幼儿都应学习的，为了让幼儿逐步具备入学的能力，我们应该为他们进行怎样的社会行为、情...
英子，谢红亮主编2013 年出版48 页ISBN：9787539843919
本套丛书根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，内容全面，编排合理，共分9册，分为语言、数学、拼音、日常生活、规范写字五个大类，全面提升孩子的语言、数学、拼音、思考能力，本册为《语言整合教......
