徐赛赛主编2008 年出版116 页ISBN：7308059855
本书是省级立项课题的研究成果。该书共分为三部份内容：一、园本课程资源的开发与利用的相关理论研究；二、从各个侧面详细论述园本课程资源的开发以及相关的经验、体会；三、主题活动方案。本书从理论到实践，将园...
王秀玲主编2003 年出版262 页ISBN：7806026053
幼儿（2～6岁）社会性发展整合课程是适应当今社会发展需求，遵循儿童身心发展规律，立足于儿童多元智能、科学方法、技能、情感道德和生态价值观的早期培养，促进儿童社会化，为培养社会主义建设人才奠基的综合教育课......
王晋主编2008 年出版237 页ISBN：9787224085891
本书分为三个部分：现代信息技术的发展与应用；现代办公自动化设备的操作与维护；互联网技术与现代远程教育。
曹辉主编；梁佩莹，蔡静，樊婷副主编2015 年出版146 页ISBN：9787118102192
本书主要内容包括：分布式光纤布里渊温度测量、电光调制、激光调腔技术、全息光栅的制作、光纤熔接技术、LED光源光强角分布测量、液晶电光效应综合实验、电子散斑干涉术测离面位移、显示器件驱动综合实验、...
吴军其主编2010 年出版261 页ISBN：9787562242192
本书在继承传统教材编写体系结构的基础上，以任务驱动、强调活动、强调参与为指导思想，力求在体例编排、内容组织和资源建设三个方面进行创新，努力体现信息技术的最新进展与成果。...
教育部基础教育司，教育部师范教育司组织编写2004 年出版136 页ISBN：7040154579
本书从技术课程的设置，信息技术课程的目标，信息技术的教学实施与有效评价，信息技术课程与信息技术课程整合的关系等方面，为教师理解《普通高中技术课程标准（实验）》提供帮助。书中设计了研修活动、阅读材料、学.....
信息技术与远程教育应用能力培训教程：信息技术学科教师与网络管理人员适用
河北省中小学教师信息技术与远程教育应用能力培训办公室编2008 年出版407 页ISBN：9787202049419
随着农村中小学现代远程教育的不断发展，学校管理者、教师、网管员的信息技术理论水平和实际运用能力直接影响着我省教育信息资源的应用效果。本套教材结合教师教学的实际需要，理论联系实际，操作性强，能够指导教...
