陈梅主编；张利桃，郑珠编者2011 年出版234 页ISBN：7561357273
本书旨在使高师院校师范生了解信息技术教材编排特点的基础上，理解不同版本教材的知识结构、逻辑体系及特色，进而设计出符合学生实际和新课程理念的课堂教学实施方案。本教材的编写是内蒙古师范大学支持的教育...
光耀华编著2009 年出版410 页ISBN：9787506654289
本书阐述了“四标”管理体系的涵义和特点，按照标准的最新版本对质量、环境、职业健康安全、信息安全管理体系标准的条文作了系统性阐释，对建立“四标”整合管理体系的方法、原则、以及流程管理、体系文件编写...
李艺，朱彩兰主编2018 年出版289 页ISBN：9787040506792
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是“十三五”江苏省高等学校重点教材。本书共分5章，主要内容包括信息技术课程发展概况、我国信息技术课程建设状况、课堂教学法、信息技术课程评价方法，以及信...
于宝琴，杨宝祥著2007 年出版191 页ISBN：7504726400
本书以异构的数据信息为基础，以成套的电器企业物流采购部为中心的总体架构。
郦金花著2006 年出版374 页ISBN：9787811076011
本书系统讲述了信息检索概述、元数据、信息检索协议、信息收集、检索利用中的计量方法文献计量学、信息检索教育、信息整合概述、信息资源整合模式及系统、信息整合实践、信息检索利用基于图书情况平台等内...
崔运坤著2017 年出版230 页ISBN：9787518029181
本书对田径运动教学中技术教学信息整合运用进行了研究，其目的在于促进信息整合运用在田径运动教学过程中的运用。具体而言，本书首先分析了研究的背景、理论基础，并对核心概念进行了界定；其后，本书探讨了研究的现...
黄志红著2013 年出版188 页ISBN：7536149182
本书从哲学、文化学、社会学、历史学等跨学科的视角出发，综合运用理论研究、比较研究和调查研究方法对课程整合做整体考查，并以学校课程整合的行动研究作为课程整合纵横交错的时空坐标轴的现实节点，通过学校个...
赵波，段崇江，张杰主编；徐天伟，甘健侯，肖飞副主编2014 年出版210 页ISBN：9787030399571
本书在内容和形式上充分体现了以学生为中心的“新课标”教学理念，着力于师范生的教学实践能力培养，依托优秀教学案例，在案例的分析与学习中使学生掌握和了解信息技术课程教学设计的教学理论及相关知识。本书注...
