周淑卿著2005 年出版130 页ISBN：7807141573
本套书主要从教学伦理的角度来论述教师在教学工作中所扮演的角色、教学档案对教师教学的作用以及如何促进教师专业发等命题。本套书包括《教师工作》，《教学伦理》，《教师角色》，《课程领导与有效教学》，《课程...
高双桂著2005 年出版240 页ISBN：7802052254
本手册以课节为单位，将教材中必须掌握的、以及必背的各科专业知识点一一归纳出来，并对要求掌握的知识作详尽的解释。
（日）佐藤学著；钟启泉译（东京大学院教育学研究科）2003 年出版399 页ISBN：7504124672
课程研究与教师研究是最受关注的教育研究领域。本书作者结合20多年来进行历史研究、行动研究、比较研究的体悟，提出必须重新界定“课程”的概念与功能，重新界定“教师”的角色与责任，并对之进行了系统的阐述，在...
袁兆春主编2008 年出版341 页ISBN：9787560736044
本书为山东省高等学校教师岗前培训教材，论述了高等教育法学与教师职业道德的相关知识及理论。
