李再湘著2008 年出版312 页ISBN：9787810995269
本书是教师培训用书，书中阐述了作为一名合格教师应具备的素养和知识结构。
李晓风，曹大为，赵世瑜主编2006 年出版242 页ISBN：7806657266
本书是与高中历史教材配套供教师教学使用的参考书。
陈时见主编2011 年出版376 页ISBN：9787107228681
本书从纵向——历史文化的视角和横向——国际视野的角度分析了教师教育课程问题。
沈贵鹏，赵云红主编2013 年出版235 页ISBN：9787564619541
本书是由江南大学教师撰写的关于教师专业发展与专业教学的论文集，涉及教育、文、理、工等专业门类，文集共分为八个模块，包括教师发展、教师卓越、教学理论、学科教学、教学模式、教学方法、教学技术、教学评价...
朱小蔓2018 年出版159 页ISBN：9787303239467
小学阶段是一个人形成对待自己、对待他人及事务的基本态度的关键时期，这期间，学生的基本情绪情感需求是否得以表达、是否得到恰当的回应和引导，对学生未来的发展至关重要。小学教师应当掌握和发展与学生互动所...
