潘健著2011 年出版232 页ISBN：9787565103353
针对小学教师培养中出现的问题，本书作者提出了自己的见解，从历史梳理、现实分析、未来建设的角度，系统地论述了小学教师的专业特点、培养目标、培养机构、培养策略以及教师候选人的选拔、政策体制等，观点鲜明、...
陈惠津，范士龙主编2018 年出版303 页ISBN：9787562281306
本教材分三篇九个专题阐述，第一篇为职业理念，包括教育观、学生观、教师观三个专题，第二篇为职业道德，主要围绕着道德的含义与修养方法、教师职业道德规范和修养方法、教师的职业规范、教师的健康与幸福生活四个...
艾四林主编2008 年出版309 页ISBN：9787302167365
本书围绕高校思想政治理论课的功能定位，体系结构，内容分析与教师队伍建设等问题展开研究。
董诞黎主编2008 年出版295 页ISBN：9787213037115
本书是以研究方法和研究成果为核心的、以师资培养的操作性指导为主要内容的研究性专著，主要总结小学优秀教师的培养规律。
李冬梅，孙祥2010 年出版185 页ISBN：9787507532920
《教师备课的智慧》是《当代教师教育智慧丛书》之一。本书主要是针对知识转型、教育改革以及新课程全面推出的实际需要，对教师的备课能力进行了具有针对性、实用性的指导。同时运用不同的教育理论和教学基本...
王辉主编2007 年出版415 页ISBN：780206452X
本书作者基于研究问题为源、采用学科融合与教育过程结合的方法，针对教师职业中现象、原理、策略、发展进行了探讨。
黄朝霞，熊社昕编2018 年出版375 页ISBN：9787307167810
这本书面向教师培训编写，通过理论结合实践提升在职教师的教学能力。首先从小学语文的教育现状进行分析，结合技术、艺术、学术三维一体的实践研习，系统而周全设计教师培训课程。其次引入实践教学的案例，达到教学...
优才教育研究院主编2013 年出版158 页ISBN：9787564715779
教师的专业化发展是当前国际教师教育改革的整体趋势，也是我国教育改革实践中提出的一个重要课题。探索自身因素与外部环境对教师专业发展的影响，是每一位教师在成长与发展道路上必经的一个步骤。本书列举出10...
