广东教育改革发展研究报告 2016 基础教育课程教材教学研究卷
广东省教育研究院编2016 年出版360 页ISBN:7536155808
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以落实教育“创强争先建高地”战略决策为宗旨,以打造我国南方先进教育思想理论形成与实践高地为目标,以服务教育决策、...
马骁,周克清主编2017 年出版264 页ISBN:9787040482065
本书以十八届三中全会提出“财政是国家治理的基础和重要支柱”为背景,以全面深化改革为着眼点,以建立现代财政制度框架为目标,妥为安排全书的内容体系。本书根据财政基础理论-财政支出理论-财政收入理论-财政...
刘恩山主编2003 年出版63 页ISBN:7303067906
本书是配合《义务教育课程标准实验教科书·生物学》教材使用,对教材中的实验进行讲解。一部分实验包括活动目标、材料器具、方法步骤、讨论、思考、教师评定等内容,活动目标具体讲解本实验要完成的实验内容及...
中国基础教育课程政策三十年 1978-2008 基于政策语境视角
彭彩霞著2015 年出版224 页ISBN:9787516162439
本书是对我国改革开放30年以来(1978-2008)基础教育课程政策的研究,其切入的视角为政策语境。课程政策形成于特定的语境。引入政策语境视角来分析这30年来的课程政策发展,有助于达成对课程政策文本的深度阅读与...
陈珊著2013 年出版212 页ISBN:9787562835011
本研究主要从七个方面进行了研究:1)首先借助专门用途英语(ESP)Jordan 以及Hutchinson & Waters 的分类理论对“体育英语”概念进行了界定,并从“英语中的体育和体育中的英语两个方面详细地论述了“体育英语”的...
刘恩山主编2006 年出版66 页ISBN:7303062009
本书是配合《义务教育课程标准实验教科书生物学》教材使用,对教材中的实验进行讲解。一部分实验包括活动目标、材料器具、方法步骤、讨论、思考、教师评定等内容,活动目标具体讲解本实验要完成的实验内容及目...
王家云,辛治洋主编2016 年出版201 页ISBN:7567624559
本书稿为安徽省高师联盟联合编写的供师范生使用的专业参考书,为师范生报考教师资格的指导用书。本书稿从教育的法律法规、教育政策、教师职业道德、教师专业发展和教育研究五个方面着手,系统阐述了教师职业规...
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 面向21世纪课程教材 教育部面向21世纪人力资源管理系列教材 劳动关系 第4版
程延园编著2016 年出版351 页ISBN:9787300230405
本书是作者在长期从事劳动关系研究、教学与实践基础上撰写的一本优秀教材。本书分析概括了西方国家劳动关系的基本理论、制度模式、理论观点与争论、价值判断以及实践模式,总结了市场经济国家调整劳动关系的...
吴履平主编;课程教材研究所编2001 年出版864 页ISBN:7107132024
我国近百年来中小学课程的管理均采取中央集权制,中小学的课程目标、课程设置、课程内容和教学要求等都是由中央政府统一制定的,以中央教育主管部门名义颁布,作为全国中小学教育教学的依据。清朝末年,政府先后颁...
张士民,李韬编著2013 年出版254 页ISBN:9787564144845
本书共分四章:第一章课程规划。从课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程管理等诸多方面对校本课程做了整体规划,结构完整,方法科学。第二章教学研究。一是重点介绍学校课堂教学模式的研究过程和内容;二...