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  • 校本行动研究

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    吴刚平,刘良华主编;刘良华著2002 年出版262 页ISBN:7540837764

    《校本行动研究》从“校本课程开发”、“校本行动研究”、“校本教师培训”、“校本管理”、“校本评价”、“校本教学研究”等不同的角度透视了以校为本的教育改革的理念与行动策略。对于学校的发展而言,专...

  • 胡适的自传 中英文汇校本

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    胡适著;肖伊绯编2014 年出版228 页ISBN:9787533465391

    《四十自述》为胡适先生生前亲撰的自传,是民国时著名的自传之一,是了解胡适先生的生平、学术历程和思想极为重要的第一手资料。该自传问世以来,重版、再版、修订多次,风行海内外,版本众多。肖伊绯收集到该书的多...

  • 在共享中求发展 知识管理视野下教师知识共享机制的校本构建

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    滕平等编2009 年出版193 页ISBN:9787807453208

    本书共设5章,包括绪论,知识管理系统的开发和运用,知识共享的校本模式与策略,知识共享中的人力资源支持,知识共享的学校组织方式与文化建设,另有附录一、二,收有高安路一小各学科教师的体验与感受以及开展知识......

  • 同济二附中理工特色校本教材丛书 环境监测技术应用

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    方艳编;刘友霞丛书主编2016 年出版80 页ISBN:9787208135857

    本教材从环境与可持续发展的角度,主要介绍了水和废水监测、大气和废气监测、噪声污染监测和土壤质量监测四个方面。同时本书的每部分内容后面都引入了典型的环境指标监测实验,教师在教学过程中,可以围绕实验根...

  • 宁夏葡萄酒与防沙治沙职业学院校本系列教材 葡萄栽培技术

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    陈景蕊,王金成主编2016 年出版325 页ISBN:9787552534078

    为适应高职、高专院校课程改革,本教材通过创造学习情境,以项目为导向,任务驱动、校企结合为教学理念,在充分考虑学生应知、应会的学习规律前提下编写。教材分7个学习情境,即葡萄识别与选择、葡萄育苗技术、葡萄....

  • 国家改革发展示范学校建设校本教材 兽医工作实务

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    赖志伟主编;蒋寿林副主编2015 年出版168 页ISBN:9787563544998

    按照行动导向和基于工作过程系统化的原则,把兽医职业岗位群核心内容归纳为动物疾病临床诊断、动物疾病实验室检验、动物疾病常规疗法、外科手术疗法、动物疫病发生与流行、养殖场的消毒、免疫接种、养殖场无...

  • 我们在行动 校本研修的案例与分析

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    陈庆文,蓝瑞美编著2017 年出版273 页ISBN:9787549596546

    本书是《教师教育与教师成长研究丛书》其中之一,辅以大量教师教育故事和教学案例,从教师教育的理论和实践层面阐释了教师专业发展的真实蕴意,并提出教育教学案例研究应让教师成为研究的主体、促进理论与实践相...

  • 红楼梦八十回校本 上下 红楼梦后部四十回 红楼梦八十回 校字记

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    (清)曹雪芹著;俞平伯校订;王惜时参校1958 年出版432 页ISBN:7020017002

  • 校本功能性行为评价 教育工作者指南

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    (美)T.Steuart Watson,(美)Mark W.Steege著;孙瑾译2004 年出版217 页ISBN:7501944881

    每位教师在面对面形形色色的儿童时,都会感叹每个儿童都是如此的不同,他们有着不同的个性、不同的喜好、不同的能力发展水平……而教师究竟应该怎样做才能真正做因材施教,促进每个儿童都得到应有的、适宜的发展...

  • 多元智能评量 两项开创性的校本实验研究

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    张国祥编著2007 年出版281 页ISBN:7504137529

    本书坚持本丛书对教育实践应用的关注,以及可操作性和可借鉴性的特点,介绍了澳门学校(一所为职业技术学校,一所为普通高中学校,其学生都面临就业、升学等分流压力)开展的两项以多元智力理论为基础的智力评价和开.....

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