周步新著2014 年出版377 页ISBN：7552618310
当前，校本研修成为教师专业成长的重要学习方式。 本书以特级教师周步新为核心和引领专家，总结探索出一种“1234”的活力研修创新模式，即：明确一个核心理念——教师是校本研修的主体，凸显校本研修促进学生素养提...
魏荣主编2016 年出版141 页ISBN：9787554812761
本教材是专门针对为中小学器乐进课堂编著的一本葫芦丝初级教程，主要内容是乐谱和指法图表及音乐基础知识等，目的是通过此教材的学习，学习者能够学会葫芦丝的基本演奏技巧和方法，并能演奏初级独奏曲目，达到初级演...
启功，章正著2017 年出版213 页ISBN：9787303226450
《启功论书绝句百首》是启功先生自一九三五年起至一九七四年所作，是启功先生系统研究中国书法、评点历朝历代名家墨迹与碑帖、论述对书学观点的再认识的经典荟萃，全诗以七言绝句的形式呈现，前20首是启功先生二...
陆旻丰编2016 年出版81 页ISBN：9787208135833
本书由四个部分构成，第一部绪论，第二部分GPS、RS、GIS的基本原理与应用，第三部分数据输出与可视化，第四部分是课题研究方法。不仅具备理论解释，更具有实践探索。从这个角度讲，这本教材不仅仅是一本学习3S基本理论...
钱君编；刘友霞丛书主编2016 年出版133 页ISBN：9787208135871
本书以“基因”为主线，以动、植物和微生物为材料，围绕基因的复制、表达、与性状的关系、基因突变和改造等内容，展开对基因的探索。对高中通用教材中的分子生物学、遗传学、基因工程等内容进行了拓展，加强了实践...
古典文献研究辑刊 17编 第6册 （汉书）考校研究-以中华书局粘校本为中心
谢秉洪著；潘美月，杜洁祥主编2013 年出版191 页ISBN：9863224310
张志湖主编2016 年出版216 页ISBN：9787548822097
本书明确指出这种合理性以主体间性为基础。主体间性是特定主体合理表现自身的主体性与其他主体达成理解的主客观统一性。主体间性要求特定主体有自觉反思的意识和较强的反思能力，坚持理解、宽容、平等对话的...
上海市舞蹈学校校本教材系列丛书 艺术欣赏 适用于舞蹈表演专业
上海舞校著2015 年出版126 页ISBN：9787552307177
本教材为上海戏剧学院附属舞蹈学校校本教材，根据舞蹈学校三年的舞蹈欣赏课程教学部分而专门编写。选取了中外优秀舞蹈作品以及经典舞剧作品，并结合舞蹈学校的教学特点选取了一定数量的舞蹈音乐作品，以此达到拓...
唐西胜著2016 年出版223 页ISBN：7519402185
杭州市下城区教师教育学院是一个集教研、科研、师训三大功能于一身的区域教育事业单位，近几年来致力于发展转型，着力内涵发展，率先且创新开启了现代区域研训教的研究与实践，在区域研训教的专业化、一体化、多样...
