廖清林主编2006 年出版394 页ISBN：7544318664
本书收录了海南省在改革实验中不断总结、研究、提炼形成的指导文件、科研成果和实验方案，这对正在或即将展开的全国其他省区的普通高中新课程的实验和推广工作，有着实际的借鉴作用。...
刘翠主编2016 年出版194 页ISBN：9787567010819
校本课程开发与实施是以学校为本位的课程实践活动，也是贯彻落实国家三级课程体系的必然要求。本书分为两部分，第一部分是关于校本课程的开发理论研究综述及我国化学校本开发的研究现状分析，第二部分提供丰富的...
李夏萍主编2009 年出版328 页ISBN：9787540676773
本书为广东省中小学教学研究“十一五”规划课题《新课程背景下校本课程开发与研究》成果，主要内容包括：校本课程理论与实践探索；校本课程规划；校本教材开发；校本课程实施；校本课程管理等五大部分。...
谢应平，郑胤飞总主编；吴丽新，邓建春，李海静主编2005 年出版97 页ISBN：7806689125
本书为复旦大学附中高中学生的学习用书。
项家庆主编2012 年出版222 页ISBN：9787510053894
本书紧紧围绕怎样开发校本课程、怎样上好校本课程两大中心议题而展开，内容包括：校本课程的意义与原则、校本课程的类型与特点、校本课程的形式与内容、校本资源的开发和利用、校本课程开发程序、怎样编写校本...
杨九俊，吴永军主编；彭钢，董洪亮副主编2005 年出版320 页ISBN：7534366542
本书针对新课程的理论与课程改革的实践相结合，是理想的课程改革的教师培训教材。
孟庆焕，李盈慧编著2015 年出版178 页ISBN：7565205842
本书立足于新课程视域下的中小学校本研修，介绍了校本研修与中小学教师专业发展的关系，提出了几种适用于中小学的校本研修模式，旨在提高中小学校本研修的有效性。...
