罗江华著2009 年出版200 页ISBN：9787563393435
在将教育资源数字化并应用于教育实践时，“内容为王”之理念走的是标准化订制与推送优质教育资源之数字内容的路线，而“渠道至上”的观念则推崇以普及互联网来架构东西部教育发展的沟通平台。“形与实”争论的...
颜方明著；宫齐主编；程倩，廖开洪，蒲若茜，王琢副主编2016 年出版272 页ISBN：9787519218508
本书是颜方明的博士论文，是从认知语言学视角来探讨翻译活动中概念的再范畴化的认知机制。本研究尝试用原型范畴化理论对翻译过程的一个侧面进行研究，从不确定的语词语境化概念中寻找相对稳定的认知机制。相比...
谢红秀著2017 年出版162 页ISBN：9787550432369
本书以大量的英汉-汉英影视文本分析为实证基础，通过对比原语文本与目的语文本，运用接受美学理论和权利话语理论对译者翻译中要做出的适应和选择进行了深入细致的分析研究，详细阐述了译者在进行影视翻译时，如何...
谢红宁编2018 年出版245 页ISBN：9787117263627
全书分三篇共18章，分别阐述了三维超声成像的基本原理与实践方法，三维超声对不同阶段胚胎、胎儿的筛查价值，以及其对胎儿的颜面畸形、残肢畸形、先天性心脏病及其他内脏器官畸形、神经系统发育异常等方面的诊断...
（美）玛丽亚·提莫志克（Maria Tymoczko）著2004 年出版336 页ISBN：7810952358
本书作者通过对早期爱尔兰文学英译作品的广泛的案例研究，向人们介绍了爱尔兰人在争取独立的斗争中进行的文学翻译实践。
刘雅峰著2010 年出版189 页ISBN：9787010091471
本书紧密结合全球化背景下外宣翻译的实际，分析了在翻译过程中未适应外宣翻译生态环境的译者所做出选择的负面影响，旨在为外宣翻译工作者实践提供有益的指导，促进翻译学科建设和外宣翻译事业的不断发展和持续繁...
陈德人，张尧学著2009 年出版180 页ISBN：9787308069861
本书是教育部重大教学改革项目“数字化学习港与终身学习社会的建设与示范”中关于面向全民学习社会的数字化学习港体系结构研究及其示范的综合成果专著。该项目从2005年开始策划，2006年启动并于2007年底完成...
