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  • 纪录,让教师的教学有意义

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    朱家雄,郭敏华,曹宇编著2008 年出版130 页ISBN:9787211056118

    本书精选关于幼儿园教育教学过程中的具体案例,通过一线教师的反思将“纪录”这种走在幼教研究前沿的教育教学方法介绍给一线的幼教工作者和研究者。...

  • 公共知识与个人经验 教师课程意识生成的实证研究

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    王牧华主编2015 年出版0 页ISBN:

  • 优秀教师魅力修炼的66个细节

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    如言主编2010 年出版232 页ISBN:9787564704209

    本书分别从教师的人格魅力、学识魅力、教学魅力、形象魅力、语言魅力、沟通魅力和反思魅力的角度,系统地阐述如何全面提升教师的魅力,从而更好地为教育教学服务。...

  • 中学优秀教师的成长与高师教改之探索

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    王邦佐主编2000 年出版509 页ISBN:7107136372

  • 教师的职业生涯与规划

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    刘素梅主编2010 年出版248 页ISBN:9787560263977

    本书从教师职业生涯与规划命题产生的时代背景出发,结合一些成功的教师发展案例和典型的教师职业生涯和规划案例,启发广大教师应重视职业发展和规划建设,成就自己的完美教师人生。...

  • 新时期教师的职业修养

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    孔德生,张玉杰著2012 年出版218 页ISBN:9787547210826

    本套丛书是教师继续教育用书之一种,教师继续教育用书包括思想政治教育和师德修养、专业知识更新与扩展、现代教育理论与实践、教育科学研究等内容。《新时期教师职业修养》为《教师职业素养与发展规划》丛书...

  • 世纪之末的思考 教师队伍建设热点透析

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    杨春茂著2000 年出版277 页ISBN:7303049800

  • 做有策略的教师

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    邹斌编著2012 年出版214 页ISBN:9787546389196

    教育不仅是一门科学,也是一门艺术。一位优秀的教师,必定要有一定的教育策略,体悟其中的智慧,并将其运用到教育教学中来,促进自身的成长,提高学生的发展。认真品味本书中蕴涵的教育策略与智慧,让自己成为一位有......

  • 杜立本文集 一个教师对教育及时政问题的思考

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    杜立本著2013 年出版178 页ISBN:7551603102

  • 另一种可能 一个特级教师的跨界生长

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    池昌斌著2016 年出版260 页ISBN:7519108045

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