严一鸣，张才龙，杨向谊等著2007 年出版229 页ISBN：9787542844910
本书系统总结了上海市徐汇区启新小学实施学期课程统整实验的经验，包括《学期课程统整指南》的研制与实施，学校课程领导的改革，以及对学校实施新课程的方法论和运行机制创新等问题在理论上所做的探讨。本书将理...
李建萍主编2005 年出版135 页ISBN：7561429843
本书书重点介绍了广大教师在教学实践中总结出来的学生数学学习评价的可行办法及操作策略，构建了丰富的学习评价方法系统，为教师们进行小学数学学习评价提供了有力的行动支持。...
周才方主编2006 年出版354 页ISBN：7560245935
本书是一本从全方位、多角度来满足小读者阅读需求的童话书，收集了多篇受欢迎的中外童话。
靳玉乐主编2011 年出版445 页ISBN：9787107232343
本书的主要内容包括学校课程领导的时代背景与意义、学校课程领导的本质与特征、学校课程领导的理论基础、学校课程领导的理论取向、学校课程领导的工作原理、学校课程领导与学校课程规划、学校课程领导与教...
胡田庚著2010 年出版198 页ISBN：9787562241188
本书分为三部分：学科课程论，学科教学论和学科教师论。反映中学思政课程改革的最新精神，吸收了改革的最新成果。
