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  • 化学课程与教学论

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    裴新宁主编2003 年出版305 页ISBN:7533849566

    本书论述现代科学教育理论,介绍运用现代教育理论指导的化学课程内容、目标及课堂教学和研究性学习活动设计基础。

  • 特殊教育课程与教学法

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    赵树铎主编1994 年出版227 页ISBN:750800406X

  • 感悟课程与教学

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    马岳勇等著2005 年出版214 页ISBN:7228095863

    本选题结合多年来的教学实践,对中小学课程与教学论的学术研究试图在理念、理论、实践结合的基础上进行问题式探讨,引导教师感悟课程与教学。...

  • 高中生物新课程理念与教学实践

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    张可柱,张祥沛主编2006 年出版291 页ISBN:7100046033

  • 义务教育课程标准实验教材 语文全程评价与自测 七年级 上

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    胡懿行主编2002 年出版87 页ISBN:7533845781

  • 体育与健康课程教学论

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    蒋心萍著2005 年出版228 页ISBN:7563356118

    本书在新课程理念的指导下,阐述了体育与健康课程的基本教学理论和教学方法。

  • 地理课程与教学论

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    夏志芳主编2003 年出版446 页ISBN:7533849590

    从地理课程研究的实际出发,内容涉及教材、学习方式等,突出学科自身的规律与特点,结合我国课程改革的实际,反映最新的国外研究。

  • 生物新课程教学与教师成长

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    胡玉华主编2009 年出版226 页ISBN:9787300105956

    本书分析了中学生生物课程教学内容重点。

  • 语文新课程教学与教师成长

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    王漫主编2009 年出版376 页ISBN:9787300106847

    本书是近年北京中小学语文教师培训资料。

  • 体育新课程教学与教师成长

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    陈雁飞主编2009 年出版349 页ISBN:9787300105840

    本书对体育新课程进行相关阐述,指导体育教师的成长。

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