河北省教师教育专家委员会编写2007 年出版412 页ISBN：9787202047231
本书为河北省教师教育试用教材，从课程与教学的整合角度，对课程目标、课程内容、课程组织与实施、新课程理念下的教学设计、教学模式、教学策略、教学艺术、教学评价进行了论述。...
陈玉琨，代蕊华主编2002 年出版158 页ISBN：7561728832
全国中小学校长提高培训教材。本书内容包括：课程概论、课程价值论、课程编制与组织、学校课程开发与研究性学习的组织、教学模式与课堂教学改革等。...
汪霞主编2011 年出版317 页ISBN：9787561782279
本书是高等院校小学教育专业教材。本书的主要内容是：课程与教学的基本原理、小学课程与教学政策、小学课程与教学的目标、小学课程开发与设计、小学课程实施、课程与教学评价，等等。...
胡松柏，汪应乐，葛新等著2005 年出版284 页ISBN：7810757288
本书主要从语音和方言的角度研究与探讨现代汉语课程教学中的一些理论问题。
蒋丽清，薛辉著2008 年出版287 页ISBN：9787807454038
本书分七章，第一章绪论，第二章基础理论，第三章课程要素论，第四章语文内容论，第五章学生发展论，第六章和谐统一论，第七章展望。
