李晓波，陆道坤著2012 年出版330 页ISBN：7811304295
本书以思想史和制度史结合的方法，以多维的考察手段对中国师范教育的独立考察，厘清了师范教育的发展脉络，描摹出中国师范教育发展的全貌，同时还对世界主要发达国家师范教育发展历程进行勾勒。...
陈棣沭著2012 年出版190 页ISBN：9787113144500
本书在作者长期从事比较教育研究、高校管理、教育评估等实际工作的基础上，基于对发达国家教育投入比较、教育趋势分析、教育评估与发展、高校战略规划与改革实践的追踪研究，对我国教育的宏观决策和微观管理等...
联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学译2016 年出版114 页ISBN：9787567554986
本书围绕“克服教与学中的不平等”这个主题具体展开，如“获得受教育权之后：越南与印度迥然不同的学习简况”、“家庭背景与学校资源对小学生数学学习成绩的影响”、“教育成果与社会经济地位：对中等收入国家的...
吴能枝主编2006 年出版226 页ISBN：7219056575
本书回顾贵港10年发展教育的历史，提出贵港教育改革和发展的战略目标与思路。
张健，徐文龙等著2002 年出版324 页ISBN：7540647523
广东优秀教育专著出版基金资助出版:本书站在世纪之交的历史门槛上，总结过去，放眼未来，提出了21世纪未来一二十年中国教育的战略定位、发展目标与重点任务，描绘了中国教育改革与发展的趋势走向。...
国际比较教育季刊 教育展望 169 移动学习支持下的教师培训与课程开发
联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学译2015 年出版137 页ISBN：9787567533196
本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分，围绕“移动学习支持下的教师培训与课程开发”这个主题具体展开，如“移动学习：最后一英里”、“移动技术促进教师发展：比较关键的因素”、...
德雷克·博克著；侯定凯，梁爽，陈琼琼译2008 年出版269 页ISBN：7561758723
本书作者为美国哈佛大学前任校长，作者试图反思大学教育，思考我们的大学现状的不足，没有达到社会赋予的使命，甚至没有达到全球化背景下的个人发展要求。...
教育展望 165 教育、脆弱性和冲突 2013年第1期 总第165期 中文版
杜越，陈群主编；任友群，周南照副主编2015 年出版113 页ISBN：9787567530751
本书包括“编者按”、“专栏”、“趋势与案例”三个部分，内容围绕“教育、脆弱性和冲突”具体展开，如“玻利维亚师范学院的动荡：教师教育作为社会政治的战场 ”、“教育在苏丹内战中的作用 ”、“暴力环境下的...
王晓辉，赵中建等译2002 年出版320 页ISBN：7504123579
联合国教科文组织教育丛书。 教育，如同社会一样，充满着矛盾和两难。人们期望教育能够同时协调不同的目的与趋势，体现持续与革新，并鼓励适切与创新。此外，如同人类的许多其他努力一样，教育的实践总是长远之愿景......
《21世纪中国数学教育展望》课题组编1993 年出版319 页ISBN：7303030123
全国哲学社会科学青年社会科学基金项目:本书收入有课题研究报告、专题调查报告、国际著名数学教育展望与研究报告及报刊文摘等。
