张仁贤主编2015 年出版199 页ISBN：9787518404223
本书共分六篇，第一篇：每一个孩子都是一个重生的你；第二篇：你就是一道风景线；第三篇：谁能润泽我们的生命；第四篇：可不可以不比较；第五篇：成长，有时只是瞬间的事；第六篇：你就是榜样。书中的每一篇文章，都......
孟庆霞编著2016 年出版164 页ISBN：9787568114714
女教师无论是在数量上，还是为教育事业做出的贡献上，都占有举足轻重的地位。本书从女教师这个特殊群体出发，从多个角度研究阐述了女教师的职业特点、状态、性情、修养和幸福，目的是让女教师更好地了解、珍爱、促...
反思性教学 一个已被证明能让所有教师做到最好的培训项目 30周年纪念版
（英）安德鲁波拉德，（英）克里斯廷·布莱克·霍金斯，（英）加布里埃尔等著；张蔷蔷译2017 年出版442 页ISBN：9787515347837
这是一本教师用书，培训教师在教学过程中采用反思性教学实践？如何开展课程吸引每一个学生自主学习？什么样的学习环境能提高学生的成绩？在建立权威与良好的师生关系之间如何获得平衡？怎样高效解决学生在课堂上的不...
宫辉主编；尚春阳，姚斌副主编2015 年出版260 页ISBN：9787506848688
本书是对“知心工程”的总结和成果汇编。在普遍开展“知心工程”谈心活动的基础上，由本书主编提出倡议，并制定撰写要求和内容框架，面向辅导员征集案例。请各位辅导员总结自己在知心谈话中有代表性的问题，描述问...
（意）亚米契斯著2012 年出版202 页ISBN：9787539444925
本丛书系列紧扣《普通语文课程标准(实验)》，从青少年的角度出发，使学生拓宽阅读视野，丰厚知识储备，提高阅读能力。认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。从中外民族文化中获得创造的智慧。另外，能够尊重世.....
徐金才，何云峰主编2005 年出版310 页ISBN：7811012928
本书从探讨传统课堂的欠缺入手，呼唤建立一种有道德的课堂，即让教育者用道德的方式去从事教育教学，并让中学师生从课堂生活中得到愉快、幸福与满足，得到自我的充分发展与自由，得到唯独人才有的一种最高享受。作为...
周一贯，俞慧琴著2015 年出版275 页ISBN：9787552620412
《语文智慧教育的教学智慧》一书，由语文教育名师周一贯及其弟子俞慧琴编写，希望突显教育智慧的实践品格，而且企盼“一切实践的最终含义就是超越实践的本身”。该书分为七大部分，分别为“语文智慧教育的生成机制...
李兰瑛著2013 年出版223 页ISBN：9787303170913
作者借助参加国际教育会议、赴美研修的经历，8年间收集的美国小学数学课堂教学的案例，以及美国教师和中国教师通过网络视频的分析课堂、碰撞教育智慧的研修经历，思考中美小学数学教育教学，根据捕捉到的美国教育...
孙志毅编著2010 年出版251 页ISBN：9787562150640
本书作者立足于以学生为本的理念，甄选了100个具有典型教育意义的教育故事，如《遗憾，由偏爱而生》，讲述的是因教师对学生的偏爱而导致一位学生辍学的故事；《“拍拍手”与“跺跺脚”》，则叙述了一位教师如何维护学....
