莫源秋著2016 年出版234 页ISBN：9787518407842
本书专门为幼儿园一线教师和大中专院校的学前教育专业学生而写，目的在于指导读者掌握幼儿教育中最重要的七项教育技巧。这七项技巧包括：应对幼儿提问的技巧，提问幼儿的技巧，表扬奖励和批评惩罚幼儿的技巧，应对幼...
耿学超主编；北京市教育委员会编2002 年出版373 页ISBN：780593651X
在“北京市特级教师讲学团”学科专题报告的基础上，编辑了这本书，供广大中小学校长、教师、教育行政及科研人员学习、研究、借鉴。该书涵盖的学科多，涉及的内容丰富，24位特级教师鲜明生动、深入浅出的论述，很有说...
吴卫东编著2006 年出版277 页ISBN：7533863011
本书提供了在中小学班级管理过程中，为教师培养学生良好社会性而设计的趣味游戏活动，重在让孩子通过主题活动，相互交流产生认知与情感的共鸣，进而转化为行为。...
林卫红著2016 年出版208 页ISBN：9787549960583
本书作者从一线教学实践出发，分五个方面阐述了什么是师爱。师爱是一种责任，是一种学习，是一种实践，是一种研究，是一种共生。结合案例，作者讲述了教师在教育生活中要关注、尊重、信任、激励学生，建立良好的师生......
李永梅，林茶居编2016 年出版126 页ISBN：9787567558281
李迪是一所中职院校的音乐教师，也是多年的班主任。在平凡的岗位上，她以美育美，自身热爱生活，热爱音乐，并引导中职的学生感受艺术美，生活美，从而建立了美好的师生关系，使一届届中职生因为美的熏陶而葆有一颗爱......
刘旭，李文星编著2014 年出版254 页ISBN：9787310044573
本文探讨了语文教学评价的深层背景，从评价—教学评价—语文教学评价的思路对语文教学评价进行了追根溯源；从横向的层面看，本文对语文教学评价目标涉及到的识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习五个板...
罗朝猛著2015 年出版203 页ISBN：9787533469719
本书既突出了日本教育重实用重成效重基础促学生全面成才的特点，又概括了日本教育变迁的政治背景、法制政策、行政体制、师资管理、最新动态和未来前景，既有严谨的专业论述的学理性系统性，也有轻松的参与式见闻...
铁皮鼓编著2009 年出版312 页ISBN：9787530956854
本书由两大部分构成：上编“构筑合宜的大脑——新教育教师专业阅读理念与实践”，集中阐释新教育教师专业阅读的基本理念。下编“海拔五千——新教育教师专业阅读地图”，主要提供了专业阅读书目以及对其中部分书...
