周玉清，王少安著2012 年出版167 页ISBN：9787010111100
本书分为四个部分：第一部分是绪论（第一章），主要论述马克思主义大众化的一般涵义、高校马克思主义大众化的涵义与特征、推动高校马克思主义大众化的意义；思想政治教育的普遍本性、当代中国主流思想政治教育的基本...
黄正环编著2010 年出版420 页ISBN：9787030276896
随着移动换联网技术飞速发展，以手机为核心的新兴内容承载形式正在越来越多的融入人们日常生活的方方面面，这使得手机应用开发获得了日益广阔的发展空间。而在众多手机应用开发技术中，J2ME技术由于获得了几乎所...
互联网+教育 教学软件资源获取与制作 移动互联网时代教育的变革与跨越
唐毅谦，高朝邦，李霞主编2017 年出版246 页ISBN：9787030531339
互联网可以把“主导”和“主体”有机结合起来，把认识论与人本主义、建构主义统一起来，树立全新的现代教育教学理念，整合网络教学资源与传统教学资源的优势，构建网络环境下的创新教育教学模式。网络环境下教学资...
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2015 年出版240 页ISBN：9787303185801
本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据...
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2015 年出版146 页ISBN：9787303183616
本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据...
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2015 年出版182 页ISBN：9787303183661
本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据...
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2015 年出版238 页ISBN：9787303184514
本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据...
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2015 年出版214 页ISBN：9787303185795
本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据...
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2015 年出版142 页ISBN：9787303183623
本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据...
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2015 年出版168 页ISBN：9787303185818
本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据...
