学科能力标准与教学指南 小学数学PDF电子书下载

本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状，研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能力标准及教学指南。该研究成果为促进一线教师深入理解课程标准，有效实施课堂教学，促进学生全面发展，提高义务教育质量提供方向引领与有力支撑。 每册书的主要内容包含三个部分：第一部分，对该学科的教学指导意见。从学科本质出发，总体提出教学的基本原则和要求，指导教师教学行为的改进。第二部分，学科能力标准和教学指南。基于课程标准的研究，从促进学生学科能力发展的角度出发，研制学科能力标准，并围绕标准提出具体教学建议，为规范教师教学行为，推动评价改革，优化教学过程，提高教学质量提供参考和依据。第三部分，教学案例分析。通过真实经典的教学案例，进一步加深教师对教学指南意见及教学建议的理解与应用。

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第一部分 学科教学指导意见 1

第二部分 学科能力标准与教学指南 7

第三部分 教学案例及评析 43

主题一 数与代数 43

“11～20各数的认识”教学案例及评析 43

“有余数的除法”教学案例及评析 49

“积的变化规律”教学案例及评析 59

“认识因数”教学案例及评析 70

主题二 图形与几何 78

“周长的认识”教学案例及评析 78

“平行四边形的面积”教学案例及评析 84

“正方体展开图”教学案例及评析 92

“圆的面积”教学案例及评析 99

“三角形边的关系”教学案例及评析 105

主题三 统计与概率 113

“复式条形统计图”教学案例及评析 113

“可能性”教学案例及评析 122

主题四 实践与综合 127

“组合问题”教学案例及评析 127

“节约用水”教学案例及评析 133

后 记 141

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