高等职业学校英语改编组编2000 年出版145 页ISBN：7040080273
本书每单元主要包括Speaking，Listening，Reading与Writing四部分。练习形式有：对比图片、表达观点、角色扮演等，并设计了多种不同形式的语言练习，如填充、重组、变换等。...
周琴主编；傅文茹副主编2015 年出版202 页ISBN：9787566410092
该教材结合合肥师范学院大力开展学习陶行知教育思想活动和打造学校行知文化的实际，以陶行知的教育实践和爱满天下的师德精神为指导，同时结合安徽省教师资格考试的需要，对《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》...
许春苗著2013 年出版230 页ISBN：9787515005010
本书作者以工作中的亲身经历和切实感悟为素材，叙写了自己对新课程标准推行后，最前沿的教育阵地——基层学校内实际教育现象、教育生活的思考。并通过对自我课堂的反思，探讨出了许多激发学生自主性、能动性，体现...
吴鹏著2006 年出版181 页ISBN：781067725X
本书是作者在其博士论文的基础上修改而成。全书共分六部分。第一章：因论；第二章：“学术人”与“社会人”；第三章：从“学术人”到“社会人”：大学教师角色的历史考察；第四章：“学术人”与“社会人”理念的冲突......
胡奕信，郑清渊，毛秋云主编2010 年出版246 页ISBN：9787810332002
本书是按照党中央关于“要大力加强职业道德建设”的指示和国家教委的有关文件精神而专门为教师编写的。它从教师道德的本质和作用、社会主义教师道德体系、教师的思想政治素质要求、教师的教学艺术、管理能...
王哲主编；陈慧春，孔晓红，高丽杰，杜辉，吕云鹤，王文轩编；徐小贞总主编2012 年出版297 页ISBN：7513517430
刘银花著2015 年出版194 页ISBN：9787554520154
本书系全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题，是作者自2008年应邀赴全国多个省份对骨干教师进行“教师职业幸福的生成”专题培训讲座的系统整理。书中对中小学教育教学进行了理性反思，积极关注和拓展教师...
浙江工商大学教师教学发展中心编2015 年出版178 页ISBN：9787517807605
本书是一本教师职业成长的指导手册型图书。本书主要通过介绍教师的职业素质模型、教师教学、科研能力培养、心理建设、教师发展等内容，帮助教师更加深入了解自身的职业素质水平的高低。本书联系我校青年教师...
严明著2012 年出版302 页ISBN：9787548603382
本书针对本土教师在外语教学中的特殊情况，作了大量的调查，在此基础上找出了群体信念与职业阶段的相关联系。本书适用于教学研究领域。
胡建波等著2012 年出版110 页ISBN：9787564711207
本书在职业能力综述的基础上，系统分析了国内高职院校教师职业能力的现状与现在的问题，进行了国内外高职院校教师职业能力的对比分析，深入研究了高职院校教师职业能力的内涵、关键构成要素与特征，并有针对性地提...
