（美）詹姆斯·麦根，（美）安娜·威登，（美）吉莉恩·拉弗蒂主编；王晓毅，张倩，李艳波，郑少雄译；王晓毅校2016 年出版429 页ISBN：9787509779118
詹姆斯·麦根等编《智库的力量——公共政策研究机构如何促进社会发展》由导言、正文和结语组成。其中导言 就“社会发展”的主要理论、概念、目标和价值进行了详细阐述，而且对智库的诞生及其在历史上的作用...
陈志丹著2017 年出版134 页ISBN：9787518931491
本书主要探讨体育教师专业发展的实际状况及发展路径。在案例分析部分，作者分析了主要发达国家体育教师教育的基本特征与发展趋向，在对中国体育教育领域的主要论争解析的基础上探讨了中国体育教师教育的现实抉...
李绍才编著2010 年出版163 页ISBN：9787544430722
本书回顾了我国教师培训的历史，梳理并总结了国外发达国家（美、英、法、日）和国内部分地区（上海嘉定区、北京朝阳区、宁波象山县）的教师培训经验。在兼顾历史与现实，国外探索和国内实情的基础上，结合自身特点构......
黄慧主编2017 年出版78 页ISBN：9787554818961
教材开发者立足于国内学生学习特点，借鉴国外教材开发经验，旨在开发中国式的“STEAM”课程。基于STEAM理念，结合开源硬件和开源软件等创客材料，培养中小学生创新设计、编程思维、动手造物的科学工程实践技能，为中...
黄北健主编2016 年出版102 页ISBN：9787554812211
培正中学以行动研究为主打，一方面研究培正文化广博外延、深厚内蕴，用科学发展观的目光去审视历史底蕴，创新、“升级”培正文化；另一方面不断加强学校文化建设，在传统基础上初步建立起崭新的培正文化体系，使其成.....
胡金兰主编；吴锦涛等编写2017 年出版112 页ISBN：9787554817742
本书源于2015学年广东实验中学政治科组初一、初二教师胡金兰、卢妙开设的实验性课程。以“世界咖啡”这种深度讨论的形式作为主要的上课形式，每节课围绕一个与学生幸福感有关的他们感兴趣的话题，如学习成绩与...
黄洁芳著2017 年出版205 页ISBN：9787516629147
书稿采用质性研究方法，以某高校英语专业课程改革为具体个案，以深度参与该课程改革的四位英语教师为研究对象，通过多轮次访谈、课堂观察、和教师日志分析等研究工具收集质性材料和数据，并结合教师改变理论和社会...
王鹏炜著2019 年出版205 页ISBN：9787569503319
本书立足于适应我国教师聘任制的实际，以法理视角下教师聘任制的性质为切入点，通过对公立高校法律地位、我国教师的法律地位的分析及聘任制的法理学分析，结合中西方教师聘任发展历程及其发展趋势对公立高等学校...
（美）米勒，（美）科恩著2015 年出版117 页ISBN：9787313124258
本书为新核心研究生英语系列。由培生集团Northstar Reading and Writing (Level 5)改编而成。本书共10个单元，每单元设置一个主题，选材具有规范性和真实性，同时注重内容的趣味性和启发性，尤其注重培养学生的批...
王添淼著2014 年出版170 页ISBN：9787561938324
本书从“实然”的角度对对外汉语教师课堂交际活动进行了充分的研究，作者通过大量的访问、调查、听课所搜集到的例证，用这种“理论与实际”相结合的方式全面系统地对教师的课堂交际活动进行了分析、总结。本书...
