李晖东编著2008 年出版411 页ISBN：9787811085297
本书为中小学素质教育论文集，论文集强调阳光教育，强调学生健康人格的培养与养成，并对课程改革、学校管理、教学方式方法、新技术运用等提出了一些全新的思路。...
杨龙立著2005 年出版218 页ISBN：7540655844
本书系台湾引进版图书，就国内相当热门的一个课程概念——校本课程进行了深入探讨。全书共分两部分：上篇专门介绍校本课程的设计，从实际操作角度出发，省略不必要的理论探讨，减少理论性陈述，对于中小学开发出合适.....
杜维平编2013 年出版218 页ISBN：9787565615184
本书收录了高校中青年教师关于英语教育及教师教育方面的研究论文共计五十余篇，内容涉及应用语言学研究、英语课程与教学研究、外国语言与文化研究、文体学与文学研究、翻译理论与实践等，选题面广且在当前英语...
杜维平主编2012 年出版373 页ISBN：9787565608339
本书收录了高校中青年教师关于英语教育及教师教育方面的研究论文共计五十余篇，内容涉及应用语言学研究、英语课程与教学研究、外国语言与文化研究、文体学与文学研究、翻译理论与实践等，选题面广且在当前英语...
王娟著2018 年出版227 页ISBN：9787520317993
教师课程取向是指教师对课程的认识与理解，包括教师对课程理念、学科课程目标、课程内容、教学方法以及课程评价等问题的认识和理解，主要包括学术理性、社会重建、科技发展、认知过程以及人文主义五种课程取向...
陈和良主编2005 年出版156 页ISBN：7561332254
本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...
周祖谟著2004 年出版564 页ISBN：710104283X
《广韵》是宋代的一部重要的韵书，是研究音韵、训诂的重要资料。但书中错讹颇多，加之历代刻本也多增删改动，故书中问题不少。这个《校本》以清初张士俊刻本为底本，参照日本藏北宋刻本等五种版本，雠校异同，同时还.....
王金良，张大均著；张大均主编2012 年出版170 页ISBN：9787030346865
本书从心理授权的概念、结构、测量、影响因素、后果变量及不同心理授权感教师认知加工特点等方面入手，全面介绍了国内外目前在心理授权方面的研究成果；通过实证调研，开发了基于中国教育背景下的教师心理授权测...
胡瑞峰主编2011 年出版165 页ISBN：9787542851055
本书是“网上区域性教师教育技术研修活动研究”课题成果的总结，全书分为“研究篇”和“结题篇”2个部分。其中，“研究篇”集中展示了运用信息技术手段开展教师培训、学校管理以及学科教学等的思考和实践；“结...
