（英）阿尔玛·哈里斯，丹尼尔·缪伊斯著2007 年出版186 页ISBN：730308889X
教师领导力是近年来学校领导理论中异军突起的一股新生力量。这一理论将教师视为引导学校变革和发展的主力军，通过对教师领导力的开发，能够极大地提升学校的变革能力。...
杨翠娥著2015 年出版254 页ISBN：9787513039628
本书试图以生命哲学为理论视角，本着生命关怀理念全面思考教师专业发展问题，旨在通过关注教师的内在发展过程和生存现状，提升教师的自我效能感和职业幸福感，增强教师的道德智慧和专业成长力，提高教师的专业发展水...
刘月桥总策划；任学印，高玉峰主编；秦海池，刘增军，孟颜军副主编2012 年出版227 页ISBN：9787566601841
本书是河北省中小学校长提高培训用书。主要内容是在概括介绍教师专业化和教师专业发展有关知识背景的基础上，从教师专业发展领导、教师专业发展支持、合作型教师文化建建构、学习型学校创建等四个方面对校长...
叶加坚2013 年出版209 页ISBN：9787515008899
本书是获教育部颁发的2010年全国基础教育课程改革教学研究成果二等奖的广东省中小学教学研究“十一五”规划立项课题“中小学数学教师专业发展评价研究”的成果材料。作者在该课题经历了三个阶段历时8年的...
应湘，向祖强主编2007 年出版207 页ISBN：781079843X
本书从教师的认知结构与学生的认知能力、教师的教学能力、与学生的学习、教师的创造性与学生创造的培养、教师的专来发展与师生沟通、教师的心理健康与学生的成长、教师的专业态度与学生的发展等六个方面论...
左雁，吴尚义编著2014 年出版147 页ISBN：9787513024204
本书梳理了教育专业化发展理论与物流英语老师教育实践间的关系，在训练活动中，整合专业化发展理论，在课堂行为中，显现专业化发展，意在帮助物流英语老师尽快试用新的理论，通过意识的改变、专业能力的训练实现课堂.....
教师专业发展的新路径 地方高师院校教师教育专业学生“新三手”能力培养研究与实践
于瑮主编2009 年出版285 页ISBN：9787561765708
本书主要内容为：在教师专业化理论指导下，结合我国基础教育改革对未来教师
顾小清，秦虎编著2011 年出版220 页ISBN：9787561766170
本书是与师范生教学技能实训中心相配套的指导手册，首先对技术环境下的教学进行了简要介绍，并概括了常见的技术教学环境；接着对每一种技术支持的教学环境进行了介绍，并从教学准备、教学体验、环境维护等方面，设计...
周跃良等著2008 年出版236 页ISBN：9787030234117
本书以“理论·方法·实践”的结构深入浅出地阐述了当前教师教育信息化中的一个中心议题——信息化环境中的教师专业发展。
