王祖琴，王金涛，乔星明等编著2004 年出版192 页ISBN：9787810647393
《怎样做校本培训》内容简介：随着新课程的实施和不断深入，校本教研的价值日益突出，没有人否定校本的重要性，现在问题的关键是如何落实“校本”理念，通常讲，校本的落实主要体现在四个方面，校本研究、校本培训、......
姜平主编2006 年出版186 页ISBN：7810649574
本书对新课程背景下的中小学综合实践活动课程的实施及其与校本课程的结合进行论述。
李永培等著2012 年出版229 页ISBN：9787561792315
本书从生态学出发，以让每个老师都得到不同程度的发展为目标，在追求个性、卓越的基础上构建基于校本研修的教师发展生态结构。
老舍著；张桂兴汇校2019 年出版298 页ISBN：9787533338954
老舍的经典小说《骆驼祥子》在80年来的出版过程中，曾被多次删改、修订，有时甚至被删改的面目全非。本书作者竞选了《骆驼祥子》出版以来具有代表性的是一种版本，以其手稿为底本，对《骆驼祥子》版本流行进行认真...
中英西南基础教育项目云南省项目办公室组织编写2010 年出版99 页ISBN：9787548200451
本书对参与式校本研修的概念、活动设计、组织管理和具体技能培训设计做了全面系统阐述并配以范例，为参与式校本研修学校进行实际操作活动提供了蓝本。...
广东省高校学生工作专业委员会编2009 年出版213 页ISBN：9787306032812
本书主要从课程设计、培训设计、培训研究及案例分析四个方面探讨高校如何开展对辅导员的培训，以便找到高校辅导员校本培训的关键点，从而提升高校辅导员的战斗力。...
谢良成著2016 年出版219 页ISBN：9787547232361
该书是针对高中生的课外读物，菏泽被誉为中国的“一都四乡”，文化底蕴深厚，《菏泽乡土文化掠影》是作者在平时的语文教学中结合语文教学内容和当地的风土人情而开发的学生课外读物，以补充传统语文教学内容，增强其...
