黄玉峰著2015 年出版168 页ISBN：9787553743882
黄玉峰老师作为上海市语文教学的领军人物，在上世纪90年代就提出语文是“人”的教育，提倡大语文教学观。基于“一切为了学生的发展”的教育理念，他大胆改革创新，将“浙东文化学旅”等资源引入到语文课程中。黄玉...
吴忠豪主编2004 年出版438 页ISBN：7303071253
《小学语文课程与教学论》编写时力求突出以下几点:一、鲜明的时代性。教材以2001年教育部颁发的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据，阐述小学语文课程和教学的新观念，小学语文教学的目标、教材内...
王海东著2019 年出版238 页ISBN：9787534799204
书稿内容共分为四章：第一章 语文教学“快”的艺术；第二章 语文教学“慢”的艺术；第三章 语文教学“快”“ 慢”结合总相宜；第四章 语文教学“快”“慢”结合之案例分析与评价。前两章从内涵、原则、方法等方面...
张永庆著2014 年出版301 页ISBN：9787506843621
本书按照北京舞蹈学院本科编导教学大纲，以舞蹈的纯形式动作开发为主要教学内容，通过第双人舞的编导教学，力求为日后教学单元中的动作语言表达、人物形象塑造、内心情感抒发、作品主题树立，情节矛盾冲突等一系列...
陈天兰编著2016 年出版178 页ISBN：9787562350415
本书是作者小学生本教育课堂教学实践与思考感悟的文章汇集，包括教育理念和教育思想、生本教育理念下阅读教学的思考和实践、生本理念下的作文教学的思考和实践、生本理念下评价方面的思考与实践、生本理念下...
王云峰，马长燕主编2007 年出版324 页ISBN：7504137707
本书从指导教师认识和理解自己入手，点出了教师在新课程教学中遇到的典型困惑。深入浅出地揭开了语文新课程所发生了的变化，以及这些变化涉及到教学的内容、学习的方式和教材的观念诸多方面的变化。本书专门探...
程然著2003 年出版202 页ISBN：7560235786
前几年流行两句话：有知识还要有文化，有学问还要有修养。以往的中小学语文教学一个很大的问题就在于只是重视了语文的知识和技能，而忽视了文化，忽视了语文丰富的人文内涵，忽视了学生的修养。新课程力纠时弊，把语.....
张敏华主编2018 年出版200 页ISBN：9787552632545
这是一本适合于小学二年级语文老师使用的常规课和精品课教学用书。常规课教学设计的编写是以人教版语文小学二年级上册教材的课文为顺序。每节课的教案内容主要有：教材分析、教学目标、课前准备、教学时间、...
倪文锦编2012 年出版409 页ISBN：9787532871360
本书就新课程、新教材、中高考、教学过程及评估等焦点问题，信息技术、国外语文教育等前沿问题进行探讨研究，旨在促进语文教育教学的科学化和艺术化进程。作者为新时期（改革开放以来，尤其是1990年代以来）语文教育...
