邓涛主编2005 年出版246 页ISBN：720005822X
本书配合新一轮中小学教师培训的重点，突出了当前教育改革的新理念、新课程和新教师。
陈瑾主编2018 年出版189 页ISBN：9787567579194
本书讲述了上海市教育科学研究院为中小学研发的“L—ADDER”课程评估工具的内容框架及其在一线学校的使用研究。课程改革的推进，义务阶段的中小学都开启了自己的校本课程建设，但是建设课程的同时也遇到了评估...
陈秀虹，刘海燕主编2006 年出版106 页ISBN：7533247191
本书是我社组织地方专家为初中学生编写的辅导与学习读物。与现行教材配套，突出其重点、难点的讲解和练习，多层次、多角度的进行综合能力训练。...
卢文祥，郑世忠主编2012 年出版330 页ISBN：9787560280639
本书依据《义务教育生物课程标准（2011年版）》编写，意在帮助中小学音乐教师准确理解和掌握修订后的课程标准提出的生物课程性质、理念、目标、内容和实施建议。...
姚锦祥编著2012 年出版278 页ISBN：9787560280646
本书为教师培训教材。采取对比的形式，把初中历史课程标准（2011年版）和（实验稿）进行比较，并以案例为载体，对课标加以理解分析：修改理念、变化要点、实施建议等。...
陈荣华，王保根主编2012 年出版331 页ISBN：9787560280592
本书是中小学教学参考资料，是关于中小学美术课的。
