第一章 教学模式的基本概念 1
第一节 教学模式的特性及功能 1
第二节 教学模式的结构 3
第二章 “互联网+”给高等教育带来的机遇与挑战 6
第一节 “互联网+教育”的核心与本质 6
第二节 “互联网+”给高等教育带来的机遇 9
第三节 “互联网+”给中国高等教育带来的挑战 14
第三章 “互联网+”背景下高校课堂的教学模式 20
第一节 基于项目的学习模式 20
第二节 基于网络的协作学习模式 24
第三节 基于资源的主题教学模式 30
第四节 基于问题的信息化教学模式 33
第四章 移动自主课堂教学模式的构建 40
第一节 云课堂中师生进入自主学习角色 40
第二节 云计算网络移动自主课堂的改革突破 45
第三节 构建网络移动自主课堂教学的重要性 50
第五章 “互联网+”背景下高校课堂教学模式改革实践 64
第一节 “互联网+”背景下高校课堂教学模式改革 64
第二节 “互联网+”时代高校教师信息化教学能力的提升 68
第三节 “互联网+”背景下高校混合式教学模式的研究与实践 76
第四节 “互联网+”时代高校“三方两线”同步课堂教学策略 92
第六章 “互联网+”背景下信息技术与教学课程的整合 97
第一节 信息技术与课程整合的基本原则 97
第二节 信息技术与课程整合的阶段和层次 101
参考文献 108