基于核心素养培育的校本课程体系设计与实施研究PDF电子书下载

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第一部分 德育核心素养培育的设计与实施 2

实践素养培育的设计与实施 2

“三观”素养培育的设计与实施 7

审美素养培育的设计与实施 23

规划素养培育的设计与实施 28

人际素养培育的设计与实施 34

规则素养培育的设计与实施 63

安全素养培育的设计与实施 67

健康素养培育的设计与实施 72

第二部分 智育核心素养培育的设计与实施 84

兴趣素养培育的设计与实施 84

阅读素养培育的设计与实施 92

表达素养培育的设计与实施 99

运算素养培育的设计与实施 108

信息素养培育的设计与实施 119

问题素养培育的设计与实施 127

实践素养培育的设计与实施 135

创新素养培育的设计与实施 140

第三部分 且行且思、共同成长 152

高举成长教育旗帜，推动学校高品质发展 152

成长教育理念办学特色体系的架构与实践探索 161

成长教育理念下的德育 167

成长教育理念引领下的课程体系构建 172

成长教育理念引领下的教师专业发展研究 175

成长教育理念引领下的“3411”成长课堂研究与实践 179

“生涯规划课程”校本化研究实践 183

以志愿服务提升学生综合素质 186

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