第一章 物理教学融入核心素养 1
第一节 核心素养解读及实施策略 1
第二节 基于核心素养的物理教学设计 7
第二章 基于核心素养的物理课堂教学目标设计 12
第一节 课堂教学目标设计的模式 12
第二节 物理课堂教学目标的实例设计 19
第三章 基于核心素养的物理探究式教学 26
第一节 探究式物理教学的基本现状 26
第二节 高中物理探究教学设计策略 33
第三节 高中物理探究教学过程策略 36
第四节 高中物理探究教学案例呈现 51
第四章 基于核心素养的物理实验教学 59
第一节 物理实验探究能力结构分析 59
第二节 基于核心素养的高中物理实验教学策略 67
第三节 基于核心素养的高中物理实验教学设计案例 74
第五章 互联网下的物理目标导向教学 92
第一节 采用目标导向式教学的理论分析 92
第二节 采用目标导向式教学解决问题的具体步骤 95
第三节 采用目标导向式教学实施素材的开发 101
第六章 中学物理课的思想政治教育研究 106
第一节 中学物理课思想政治教育功能的主要表现 106
第二节 中学物理课培养学生思想政治教育的主要举措 117
第三节 优化思想政治教育功能目标和教学内容 121
第四节 优化思想政治教育功能的教学设计 128
结语 136
参考文献 137