第一章 初中语文概述 1
第一节 初中语文学科的特点 1
第二节 初中语文课程的性质 4
第三节 初中语文课程的基本理念 10
第四节 初中语文教学现状与改革 12
第二章 初中语文阅读教学 20
第一节 记叙文阅读 21
第二节 说明文阅读 26
第三节 议论文阅读 30
第三章 初中语文写作教学 34
第一节 记叙文写作 34
第二节 说明文写作 38
第三节 议论文写作 41
第四章 基于读写结合的语文素养培养 49
第一节 语言建构素养培养 49
第二节 思维发展素养培养 55
第三节 审美鉴赏素养培养 62
第四节 文化传承素养培养 67
第五章 初中语文读写结合教学的理论 75
第一节 读写结合教学的理论及意义 75
第二节 读写结合教学的探究 79
第六章 读写结合教学的基本策略 87
第一节 以读促写的基本策略 87
第二节 以写促读的基本策略 93
第七章 教材层面的读写结合教学策略 98
第一节 针对定篇的评论性写作 98
第二节 针对例文的学习性写作 104
第三节 针对样本的模仿性写作 107
第四节 针对用件的探究性写作 114
第八章 课堂层面的读写结合教学策略 118
第一节 摆正读写关系 118
第二节 合理设置读写结合点 122
结束语 134
参考文献 136