叶澜主编2009 年出版357 页ISBN：9787563383917
本书内容：作为“新基础教育”成型性研究丛书之一的数学教学改革指导纲要，是“新基础教育”研究在数学教学改革领域中的集中、凝聚式表现，它反映了我们对数学教学改革的新认识和新经验，同时也反映了研究不断深化...
叶澜主编2003 年出版281 页ISBN：7532092054
本书反映了教育原理、教育哲学、教育社会学、课程论、教学论、比较教育、教育管理、中国教育史和外国教育史9个教育分支学科2002年的发展情况。“反映”不是纯客观的，其中有作者的评说，反映作者的观点。...
叶澜主编2003 年出版281 页ISBN：7532092054
本书反映了教育原理、教育哲学、教育社会学、课程论、教学论、比较教育、教育管理、中国教育史和外国教育史9个教育分支学科2002年的发展情况。“反映”不是纯客观的，其中有作者的评说，反映作者的观点。...
叶澜波主编2010 年出版150 页ISBN：9787536138865
本书主要介绍了我国各个时期工艺美术的发展成果及特色，是一本高职高专层次的中国工艺美术史教材。本书除文字介绍以外，运用大量的图片来介绍中国各个时期的工艺美术发展，突出其特色和成就。另外，在正文之中还穿...
叶澜主编2009 年出版400 页ISBN：9787563384068
本书是对“新基础教育”在成型性阶段的研究总结，全书有总报告，各研究专题报告以及各基础学校的报告。这些报告一方面阐明了“新基础教育”成型性研究的重点、方法和研究历程以及得到的经验，另一方面具体说明了...
侯智国，叶澜波，薛成城主编2010 年出版120 页ISBN：9787564035631
本书全方位系统全面地介绍了素描与色彩的相关知识和绘画方法，全书共分为八章，内容包括素描基础知识、素描的分类与表现方法、几何模型和静物写生、石膏头像写生、速写、色彩描述、水彩画技法、水粉画技法等。...
上海市社会科学界联合会编；叶澜（卷）主编2005 年出版403 页ISBN：7208057591
本书阐述中国教育学在20世纪中国社会科学发展中的历程。
朱乃楣等著；叶澜丛书主编；卜玉华，李家成副主编2014 年出版161 页ISBN：9787533464172
本书以叙事的方式呈现了洵阳路小学参与“新基础教育”研究的变革历程，分为萌芽与徘徊、决策与探索、推进与深化、文化扎根与生命自觉四个阶段，突出每一研究阶段的困难与尝试、情感与体验、问题与推进。书中专...
卜玉华著；叶澜丛书主编；李政涛，卜玉华丛书副主编2015 年出版218 页ISBN：9787567525566
本书试图基于“生命·实践”教育学的视野，将德性养成置于中国文化背景和中国人的精神生命史的基本脉络中加以探察。本书将在清晰教育学研究对象及其特殊性的基础上，探讨教育学研究对象的变迁史，以及教、学、育...
