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  • 教育研究方法论初探

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    叶澜著1999 年出版353 页ISBN:7532063046

  • 基因

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    叶澜主编2009 年出版432 页ISBN:9787563381999

    本书围绕教育学理论基因式核心概念的探究开展了广泛的、不同视角的讨论和探究。全书内容包括四个部分,第一部分是叶澜对生命·实践教育学派的基因与命脉作贯通式、整体性的概述,第二部分是在生命·实践关联的...

  • 教师角色与教师发展新探

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    叶澜等著2001 年出版353 页ISBN:7504121347

  • “新基础教育”探索性研究报告集

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    叶澜主编1999 年出版300 页ISBN:7542612301

    全国教育科学规划“九·五”重点课题。

  • 中国教育学科年度发展报告 2004

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    叶澜主编2006 年出版309 页ISBN:7544404528

    本书反映教育学原理、教育哲学、教育社会学、教育经济学、课程论、教学论、教育管理学、中国教育史、外国教育史和比较教育等学科2004年的年度发展情况。...

  • 变革中生成 叶澜教育报告集

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    叶澜著2019 年出版0 页ISBN:

  • 生命

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    (德)大卫·瓦格纳著;叶澜译2014 年出版233 页ISBN:9787020105557

    本书以生动流畅,不乏幽默的笔触描写了主人公“我”肝移植前后在医院经理的种种,折射了一个小人物对生命与死亡的体悟与思考。小说建立在作者的亲身经历之上,文字简约,结构独特,由273个片断组成,令人想起里尔克的....

  • 中国教育学科年度发展报告 2003年

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    叶澜主编2004 年出版359 页ISBN:7532098184

    本书反映了教育原理、教育哲学、教育社会学、课程论、教学论、比较教育、教育管理、中国教育史和外国教育史9个教育分支学科2003年的发展情况。...

  • 现代网络写作

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    叶澜涛,王燕子编著2011 年出版298 页ISBN:9787307083387

    本书共10章,以中文网络写作为重点,具体而详尽地介绍了中外网络写作的历史、特征、类型以及与传统写作的异同之处;同时,对各个时期有代表性的网络写作作品进行了介绍和分析。...

  • “新基础教育”推广性研究教师指导用书 小学部分

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    叶澜主编1999 年出版290 页ISBN:7542612670

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