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  • 学生发展与教育指导纲要

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    叶澜主编2009 年出版395 页ISBN:9787563383948

    本书分析学生成长的阶段性特征,根据对学生阶段性特征的研究,系统设计学生发展的组织建设和班队活动计划。

  • 新尔雅

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    汪荣宝,叶澜编纂2222 年出版185 页ISBN:

  • 教育概论

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    叶澜著2006 年出版312 页ISBN:7107198092

  • 教学论

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    (南)鲍良克(V.Povak)著;叶澜译1984 年出版298 页ISBN:7173·657

  • 教育概论

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    叶澜著1991 年出版338 页ISBN:7107070959

  • 中国教育学科年度发展报告 2005

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    叶澜主编2007 年出版360 页ISBN:7544410374

    本书反映2005年教育各分支学科如教育学原理、教育哲学、教育社会学、教学论、中国教育史。

  • 教师发展指导纲要

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    叶澜主编2009 年出版176 页ISBN:9787563384044

    本书是“新基础教育”十五年来关于教师发展的理论研究和实践探索的复合产物,主要探究的是在“教育变革”的条件下,教师相遇、认识、接受和力行“变革理论”,最终把它转化为实践的力量、形成变革所要求的新“观...

  • 教育研究及其方法

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    叶澜著;刘云菁责任编辑1990 年出版276 页ISBN:750460089X

    本书分析了教育研究的对象与步骤

  • 教育学文集 第15卷 教育研究方法

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    瞿葆奎主编 叶澜 施良方选编1988 年出版0 页ISBN:

  • 教育学文集 第15卷 教育研究方法

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    瞿葆奎主编;叶澜,施良方选编1988 年出版818 页ISBN:7107102885

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