丁钢著2011 年出版435 页ISBN：9787511210265
本书立足我国大学传统文化背景，运用现代管理科学理论与方法，对大学文化自觉管理进行了探索性、系统性研究。在社会学的文化自觉理论和管理学的文化管理理论的基础上，构建了文化自觉管理的理论体系。从管理理论...
丁钢编著2003 年出版295 页ISBN：7543531313
本书力图反映新教材大纲和新教科书的要求和特点，在选题、解题和评题上颇费了一番心思：（1）较多地选用有启发性的典型题，包括近年的高考试题，通过对这些题的分析求解以加深对知识的理解，熟翻各种科学方法的应用......
丁钢主编2010 年出版278 页ISBN：9787040309331
在这个崇尚教育和知识的时代，探寻先辈教育名家的足迹，探索教育的真谛，对当今的教育发展具有十份重大的意义。本书选取蔡元培等20多位我国现当代杰出的教育家，探索和总结其成长规律，梳理和总结其教育理念和教育实...
杜成宪，丁钢主编2004 年出版382 页ISBN：7532086968
本书以专题研究的方式和翔实的资料探讨20世纪中国教育现代化的轨迹。书中8个专题涉及各级各类教育，包括幼儿教育、高等教育、职业教育、女子教育、农村教育、语文教育、科学教育以及民国时期中学毕业会考的...
丁钢，李梅，孙玫璐，李艳，陈莲俊，杨福义，鞠玉翠，庄瑜，王建军，韩映雄，张东海，陈曦，荀渊著2014 年出版441 页ISBN：9787567515475
本研究报告是基于“全国教师教育政策研究数据库”系统建设开展的研究数据库项目——“全国教师教育培养机构状况调查”而形成的。研究成果重点调查和分析了我国现有师范院校应培养怎样的教师、如何培养教师...
丁钢主编2004 年出版269 页ISBN：7504130699
本辑包括5篇文章。叶澜的“我与新基础教育”，以思想笔记式的方法对新基础教育的缘起、进程，特别是亲身参与者10年间亲历的酸甜苦辣，作了真实的反应。张诗亚、吴晓蓉的“顶岗实习：来自农村教育的日志”，把师范生...
丁钢主编2009 年出版228 页ISBN：9787563382477
本书分为两编。第一编，教育传统：全球视野中的中国经验。以考察全球化进程中的中国教育传统变革经验为主，具体由四章构成，其安排思路是：首先将中国教育在全球化时代的基本处境界定为面临古今中外文化并存、互动的...
丁钢主编2009 年出版200 页ISBN：9787563382699
本研究采用多学科的视角，对中国教育的历史内涵重新做了一次梳理。粗略地讲，这次重新梳理将沿着以下两条线索进行：一是从文化的角度理解中国教育传统的精神内涵、教学机制、表现形式与社会谱系等结构性内容，二是...
丁钢主编2002 年出版299 页ISBN：7504122629
《中国教育》旨在综合运用现代化理论和区域科学理论研究中国区域教育发展，揭示教育现代化的区域发展规律，选择适应区域未来发展与变革需要的教育模式，来推进中国区域教育现代化进程等内容。《中国教育》的形成...
丁钢主编2006 年出版292 页ISBN：7504136700
本书包括四篇论文和两篇评论。《全球化视野与中国教育研究》通过梳理国内外人文社会学界及中国教育研究领域的 全球化视野，将中国教育的理论及实践变迁置于近一百多年来中西文化共存互动的历史语境种加以考...
