2006 年出版392 页ISBN：781064548X
本书为初中阶段校本课程开发与校本化课程实施行动研究的主要成果。
2005 年出版247 页ISBN：780714159X
本书指出随着社会的快速变迁与组织发展的需要，组织学习的理念与实践愈受重视。
2006 年出版150 页ISBN：7536672330
本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索，即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果，其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
2006 年出版48 页ISBN：7806856129
本书为上海香山中学美术校本教材，分为素描、速写、水彩、水粉等范本画例，并配以一定的文字对学生进行教学。
2006 年出版339 页ISBN：7500591489
本书展示了优秀教师实施校本德育工作的过程与思考，体现了“知、情、意、行”的体验式德育的教育理念。
2006 年出版48 页ISBN：7806856129
本书为上海香山中学美术校本教材，分为素描、速写、水彩、水粉等范本画例，并配以一定的文字对学生进行教学。
2005 年出版360 页ISBN：7504132098
本书由“理论篇”、“实践篇”和“反思篇”三部分组成。“理论篇”集中探讨了课程领导与校本课程的相关理念。“实践篇”以个案的形式向读者展示了部分学校实施课程领导的经验，并较为系统、综合地分析课程领...
2006 年出版229 页ISBN：7801894448
本书主要内容有：校本研训的理论背景、校本研训的基本组织形式、校本研训的基本方法、校本研训的现状与实践对策等。
2002 年出版315 页ISBN：7540838019
《校本课程开发》作者在大量占有国内外相关资料的基础上，经过认真深入的分析、研究，从国际背景、理论、操作技术、国外的经验、中国化的探索、前景展望这六个方面对校本课程开发这一当今课程改革的热点问题进...
2004 年出版347 页ISBN：7544314618
本书汇编了海口市各中小学在如何开发校本课程，如何处理校本课程与国家课程、地方课程的关系，如何利用校内外的课程资源，如何对校本课程进行评估和有效的管理以及校本课程教材的选用、编写等方面的经验及优秀案...
2006 年出版48 页ISBN：7806856129
本书为上海香山中学美术校本教材，分为素描、速写、水彩、水粉等范本画例，并配以一定的文字对学生进行教学。
2006 年出版236 页ISBN：7811052911
确立以校为本、以研促改，创造性实施新课程的教育改革思路。本书是贯彻这一新型教育科研成果的个案汇集。
1999 年出版526 页ISBN：7805865140
《中国西南古纳西王国(译校本)(精)》是现在公诸于众的著作是作者研究中国西部的系列著作之一。它叙述的是云南西北部、西康、西藏和四川西南部的纳西人（汉人称之为麽些）所居住的地区。严格地说，已有人对这些地...
2006 年出版276 页ISBN：7105075368
本书分两部分：第一部分是西北民族地区校本课程开发的基本理论，对西北民族地区校本课程开发和实施做全方位的介绍和理论建构。第二部分是西北民族地区校本课程开发的案例，对西北几个有代表性的地区的校本课程开...
2006 年出版352 页ISBN：7561746865
本书着力对中国初中教师在校本课程开发中的某些具体问题进行了比较深入的探讨，重在学校与课程开发背景，课程开发过程，课程设计与实施，经验与问题反思等，具有可操作性和可模仿性，便于初中教师参考。...
