2010 年出版50 页ISBN：9787511004017
本书是由高中名师按照“课前导引、课堂导学、课后导练”的教学模式编写的一本集课堂教学和课后练习功能于一体的高中同步基础训练。用书充分体现“导”的理念，做到情境导引、问题导学、案例导练，精导精练。本...
义务教育课程标准实验教科书 阳光少年思想品德学习成长手册 七年级 上
2003 年出版124 页ISBN：754065290X
本书为广东教育版《思想品德》（七年级上册）配套开发的教辅类学生用书。它秉承了广东教育版思想品德教科书所特有的诸多特色，较好地体现了课程标准的改革理念，一扫过去思想品德呆板、说教、枯燥的“面孔”，给学生...
2010 年出版208 页ISBN：9787303111299
本书首先从高中新课程改革的背景出发，讨论英语课程理念、课程性质、课程目标和课程设计的变化，为教师理解和实施新课程奠定理论基础。其次针对目前高中英语教师在实施新课程中，对语言知识和语言技能教学的定位...
2010 年出版82 页ISBN：9787511003447
本书是由高中名师按照“课前导引、课堂导学、课后导练”的教学模式编写的一本集课堂教学和课后练习功能于一体的高中同步基础训练。用书充分体现“导”的理念，做到情境导引、问题导学、案例导练，精导精练。本...
2011 年出版219 页ISBN：9787560170442
本书解答了中学历史教学论的定义、课程性质等基本理论问题，对中学历史教学原则、教学方法、教学手段、教学过程、教学设计、教学技能、教学模式、教学评价等理论问题试图从以学生主体或教师主导地位的角度进...
2011 年出版275 页ISBN：9787511311856
本书为读者介绍了一些营造好人脉的途径和方法。通过阅读本书，可使读者建立并保持一种和谐友好的关系，成为善于经营人脉的脉客。
广东省普通高中新课程实验研修手册 高中新课程数学优秀教学设计与案例
2005 年出版178 页ISBN：7536131224
前言为推进我省普通高中新课程实验，引导中学学科教学朝全面推进素质教育的方向迈进，我们组织编写了《广东省普通高中新课程实验研修手册》。这套丛书按新课程结构编排，共分15册。本书为数学分册。本书分三部分...
2010 年出版238 页ISBN：9787510013850
本书对小学英语课程设计过程中，从文本课程（课程标准、教材）到教师课堂所出现的逐级嬗变过程，进行描述和阐释性分析。首先对《英语课程标准》中有关小学英语的部分进行概述和分析。然后，选择国内几种有代表性的教...
2010 年出版214 页ISBN：9787010093031
本书以晚清以来的“新”、“旧”文学话语关系为线索，对民国时期的大学新文学课程发生和发展的原因、过程进行探索，同时对课程相关的各个方面——教育体制、人事因素、课程讲义、校园氛围等进行考察，对其中所包...
2003 年出版182 页ISBN：7107168959
本书与教科书配套使用，帮助教师掌握教学内容、教材编排和教学目标，更好地进行教学实验。
2010 年出版334 页ISBN：9787040309409
本书是在《中学学科技能体系的建构与应用》一书中所建构的理论体系的指引下，以中学物理、化学、生物各学科课程标准为指导，为解决相关学科教学中的实际问题，以技能为主线对相应的课程标准进行的一种校本化研究...
2010 年出版75 页ISBN：9787511003423
本书是由高中名师按照“课前导引、课堂导学、课后导练”的教学模式编写的一本集课堂教学和课后练习功能于一体的高中同步基础训练。用书充分体现“导”的理念，做到情境导引、问题导学、案例导练，精导精练。本...
2003 年出版166 页ISBN：7107173448
为了帮助教师了解《义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册》的教学内容、教材编排和教学目标，更好地进行教学实验，编辑出版这本教师教学用书。内容包括本册教材说明、各单元的教材说明和教学建议。...
