新课程自主·合作·探究学习丛书 配九年义务教育课程标准实验教科书：人教版 学数学
2006 年出版111 页ISBN：7540664037
本书与教科书的教学进度同步，书中设置了“练一练”、“摆一摆”、“试一试”、“身边的数学”等栏目，让学生能自主·合作·探究地学习，并在学习中产生对数学的兴趣。...
2006 年出版78 页ISBN：7107191373
本书为了配合数学选修2-2教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
2010 年出版213 页ISBN：9787564209346
本书系教育部使用信息技术改造课程项目的成果，对高校会计信息系统课程的教学和研究具有指导和借鉴意义，内容丰富。
2010 年出版281 页ISBN：9787112120758
《房屋建筑学课程设计指南》一书，是高等院校土木工程专业建筑工程方向课程设计教学辅导与参考书。该书首介绍了办公楼、学生宿舍楼、住宅楼、教学楼、医院门诊楼、普通旅馆、幼儿园等建筑类型的设计方法、设...
2010 年出版250 页ISBN：9787504152398
本书首次从犹太教《塔木德》经的解读传统以及犹太教的宗教文化的视角解读美国课程历史上第三位著名课程大家施瓦布的实践课程哲学思想，为世界课程学者提供了全新的视角。...
2010 年出版67 页ISBN：9787511003782
本书是由高中名师按照“课前导引、课堂导学、课后导练”的教学模式编写的一本集课堂教学和课后练习功能于一体的高中同步基础训练。用书充分体现“导”的理念，做到情境导引、问题导学、案例导练，精导精练。本...
2011 年出版234 页ISBN：9787303108947
培养和发展学生的科学素养已经成为全世界科学教育的核心目标。促进学生科学素养发展的科学课程与教学研究成为科学教育的重要领域之一。但关于科学素养构成的已有研究主要为要素性取向，在测评、课程评价、教...
2010 年出版266 页ISBN：9787504211781
本书是《幼儿园生命·实践·智慧课程》系列教材中小班的教师用书，下册。本书以主题为核心进行教育活动的设计，力求覆盖五大领域。一学期6个主题，每月一个，另有一个供教师自主选用。同时，将数学和绘画、手工等内...
2011 年出版292 页ISBN：9787504154668
本书与《信息素养论》和《信息技术课程与教学论》共同构成了作者在信息技术课程研究方面的“三论”，重在从理论和实践层面讲述信息技术课程导学的理念、方法，以及具体的导学目标与内容分析、导学过程设计、导...
2011 年出版331 页ISBN：9787533454463
本书回顾了我国高等学校课程的发展轨迹，精要分析了我国高等学校课程的现状，批评了高等学校课程的“学科主义”倾向，阐明了高校课程的认识论基础和文化学基础，对后现代高校课程的走向和价值取向作了论述和展望。...
2010 年出版252 页ISBN：9787040291537
本书普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书保持了第一版简洁实用的风格，在此基础上对内容作了进一步的优化处理，扩充了机械系统运动方案设计和机械传动装置设计的题目，增加了公差配合、表面粗糙度、螺钉...
2006 年出版22 页ISBN：7107201476
《初级财经英语》是为了适应新形势发展的需要，根据教育部制定的《普通高中英语课程标准（实验）》的精神编写的，本书是与其配套的教师教学用书，旨在为教师更好地理解和使用该教科书、顺利完成教学任务提供帮助。...
2010 年出版128 页ISBN：9787303115440
本书系园本课程理论与实践探索丛书（第二辑）之一，系北京市丰台区第一幼儿园朱继文园长主编，围绕师幼互动的主线介绍了该园“九五”“十五”“十一五”课题研究的成果，呈现了师幼互动的类型、各领域中师幼互动的策...
2006 年出版128 页ISBN：7107194437
本书是与《普通高中课程标准实验教科书俄语4（必修）》配套的教师教学用书，旨在为教师更好地理解和使用该教科书、顺利完成教学任务提供帮助。本书包括前言、分课教学建议、附录三部分内容。...
