王国明著2013 年出版212 页ISBN：9787501994502
本书分为三部分。第一部分：语文课堂——我挚爱的精神家园；第二部分：我的学生——我体验职业幸福的源泉；第三部分：教学管理——提升自我的平台。三个部分分别介绍了作者一路走来所经历的事情，以及感受与思考。本.....
王福强编著2010 年出版222 页ISBN：9787560158358
本书内容：第一章打破尴尬：走出教研误区；第二章找准定位：明确教研角色；第三章取舍有度：甄别教研问题；第四章聚焦课堂：抓住教研核心；第五章反思成长：强化教研动力；第六章合作共赢：共建教研天地；第七章坚持......
刘英琦编2013 年出版276 页ISBN：9787540698584
本书从学科教学、学习科学、心理教育、课程开发、教育科研、考试命题、学校管理、学校德育、教师专业发展和信息技术应用等十个方面，针对中学教育教学与管理中的若干重要问题，进行了理论探索和实践研究；它能对...
侯登强著2013 年出版189 页ISBN：9787504172853
本书是侯登强老师在三年时间中撰写的小学教育叙事的精选。在与一个班的孩子们共处的三年时间里，作者本着“走近儿童，观察儿童，帮助儿童”的理念，以体恤的情怀看待儿童的行为问题，以温暖的陪伴给儿童以心理支持，.....
刘全祥著2015 年出版207 页ISBN：9787544461535
提炼大问题，创建大空间，构筑大平台。用“大问题”引领教学，必将促使教师研究视野发生变化：由数学知识、方法、过程的简单堆砌与叠加转向提升课堂的学科素养与数学气质上来。一个数学教师，如果能够经常关注课堂的...
霍力岩主编2009 年出版213 页ISBN：9787504144492
本书是《幼儿园多元智能做中学综合主题课程》配套的教师用书，每个活动紧紧围绕主题展开，包括健康、语言、科学、艺术等领域的活动，注重幼儿的实际操作。...
秦金亮，吕耀坚，杨敏编著2008 年出版302 页ISBN：9787504210500
本书是作者专门为幼儿园一线教师及幼儿园管理者们编著的一本教育研究方法用书。
钱爱萍，吴恒祥，赵晨音编著2007 年出版173 页ISBN：7501956758
本书的内容分为三个部分，教育科研课题和教育调查以及课题结题报告精选。教育科研课题部分就如何选择一些客观存在的、在当前有价值的、有待探索的和能基本解决的问题进行了阐述。第二部分主要介绍了教育调查...
