梁威主编；赵宝军，王燕春，贾美华副主编；北京教育科学研究院，基础教育教学研究中心编2006 年出版474 页ISBN：781064632X
本书是北京师范大学第二附属中学2001届文科实验班学生为建校50周年写作的纪念文集。
夏洪文著2005 年出版186 页ISBN：7535233945
本书首先从信息技术与课程整合的角度，对信息技术与课程整合的理论基础进行了较详细的论述，并对整合的评价体系、整合的资源、整合设计等进行了系统研究。本书的出版将对我国新时期基础教育课程改革的顺利实施...
陆宏，赵建民主编2004 年出版199 页ISBN：7532843238
本书是为配合高中课程改革而专为高中教师编写的教师培训用书。本书从高中新课程的基本理念、实施和评价三个方面入手，较详尽地阐释了高中新课程的内涵与外延，提出了落实高中新课程改革的具体操作方略。...
姜亚鹏著2017 年出版271 页ISBN：9787550418998
本书主要研究了四方面内容：跨国并购宏观制度环境分析；制度嵌入的跨国并购后整合过程研究；制度影响下的跨国企业战略与组织演化研究；制度许可下的跨国公司动态能力重构研究。本书理论结合实际，可读性强，易于读者.....
陆真编著2016 年出版190 页ISBN：9787030505200
信息技术与课程整合是教师职业技能中的必备素养。本书全面、系统地介绍了信息技术与化学课程整合的理论、方法与工具、网络课程制作与网络教育资源的应用。全书共分4个部分：理论与模式、信息技术应用、化学...
盘剑著2006 年出版252 页ISBN：7308047393
本书为浙江省哲学社会科学规划项目、浙江大学211工程建设项目“中国传统文化与江南地域文化”课题研究成果。本书以海派文化语境中的电影和电影有关的文学为研究对象，从语言学、艺术学和文化学角度展开对有...
在人与区位的互动与结合中整合城市社会：建设和谐城市的民生视角
潘允康主编2008 年出版408 页ISBN：9787806884089
本书全面阐释“和谐城市”这个中国实现现代化的战略选择，提出了建设性意见，并试图构建一整套理论框架。本书的“民生视角”是对城市问题一个极佳的切入，鲜明、突出地反映了作者全新的社会学研究理念与发展探索...
